内容正文:
语文二年级上册RJ点、4.照样子,加一加,变成新字再组词。(6分)
户__—(房)(房屋)
方+|__攵__——(ⅱ)()
满分:100分—得分:———等级:(____()()
┐ii
-、用心积累。(65分){__注—()(—)
1.用“√”给加点字选择正确读音。(6分)
包+|_—足__—(ⅱ)()
泼水( bo po )。民族( zu zhu )烈士( lie lei )
_—()(―)
尊敬(jn jng)轿车( qiaojao )整齐( zheng zheng )
5.读一读,连一连。(6分)
2.选择加点多音字的正确读音,写在括号里。(6分)
挑着斗笠ⅱ?欢乐的灯光
穿着粮食鲜红的地毯
【 sheng cheng 】【 pu pu 】【 xie xue 】
戴着草鞋2-明亮的鼓点,
盛开()
盛饭(___)-[店铺()―血淋淋()
6.(新情境)在方框内给下面句子加上合适的标点。(6分)
(1)星期天□爸爸妈妈带我去博物馆参观□
3.(新情境)读语段,看拼音,写字词。(13分)
(2)我们来到了“古代中国”展馆□这里的文物真多呀
一天 ye …-晚,某地突然发生地震,人们惊醒后迅速从居
(3)我很喜欢其中一件青铜器□便问爸爸:“它是哪个朝代的呢”
min lou …里往外跑,但还是有人 bei 因在房间7、根据所学知识完成练习。(11分)
_(1)___事竟成。(2分)
里。接到命令后,解放 junzhanshi |迅速赶来,(2)穷且益坚,不坠__之志。(2分)
____________(3)(芜湖市)妈妈告诉我,“志当_”,只有立下高远的
和广大干部 t6ngzhi 组成救援 duiwu ,志向,并为之努力,才能拥有有意义的人生。(3分)
进行搜救。他们的奉献精神ling人难以 wang 怀。
(4)学习了这个单元,我认识了()的毛主席,()的周总理,
()的刘胡兰,()的朱德。(填序号,不重复填)(4分)
培优100分语文。41、二年级上册用培状100分语文。42、二年级上册Ⅳ
①与战士同甘共苦②坚贞不屈、英勇就义呢!”说着便走到书桌前。蒋妈妈见了,忙上前说:“算了,今天不写,明
③日夜操劳、忘我工作④亲民,爱民,和人民心连心天写两百个就行了。”“不行!”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说,“今
8.仔细看图,完成练习。(11分)天的事情今天做,明天还有明天的事!”小恩来说完,就坐在书桌前写了
起来。
⊥1.联系上下文,加点的词语“坚定”的意思是()(填序号)(4分)图
①坚持自己的想法。②拿不定主意。。③坚强。
(1)下面是张心怡根据图片给大家讲的故事,你知道她讲的分别是2.短文共有___个自然段,第__自然段写了周恩来坚持练
哪幅图的内容吗?请把图片的序号填在对应的括号里。(6分)字的事。(4分)
◆母鸡把青菜卖掉后,用挣来的钱去商店买了面粉。3.从亲戚家回来,天色已晚,周恩来为什么还要坚持写字?用
◆母鸡按时给菜地浇水,希望青菜快点长大。“”在文中画出原因。(3分)
◆母鸡和小鸡们在院子里玩耍时发现了一片空地,于是在空地4.短文中的周恩来是个()的孩子。(多选)(4分)
里种了青菜。()①坚持原则____②严格要求自己③不懂得变通
(2)故事接下来会怎样?请你结合图④,给大家讲一讲,再写下来三(南阳市快乐雪活。20分)
吧。(没学过的字写拼音)(5分)
提示:小猪怎么了?为什么大家都不跟它玩?后来小猪做了什
_____________么?接下来这个故事会怎样?想一想,写一写。
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____________
———_________
二班血做法。(15分)
周恩来五岁时,就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩:每_____________回
天完成功课后,还要练习写一百个毛笔字。____________
有一次,他和蒋妈妈去串亲戚,回来后,天色已经很晚了。好心的__________
蒋妈妈催小恩来快睡。_________
小恩来走到床前,突然大叫起来:“呀!我的一百个毛笔字还没写________________
路优0分语文。43、二年级上册R培优100分语文44二年级上册时2.新房要造在有阳光的地方,……那可已做。”奶奶听了,连连点头:“乐乐真5.挑着——粮食。穿着——草鞋4.①②【点拨】读短文,从周恩来小时
真是个安乐窝啊!是个懂事的好孩子。”妈妈看到后也开戴着——斗笠欢乐的——鼓点候给自己定下规矩“每天完成功课后,
3.③心地笑了。鲜红的——地毯明亮的一—灯光还要练习写一百个毛笔字”可以看出
=、1.③【点拨】从第1自然段可知,小蜗2.[示例]早上,毛毛虫兄弟一出门就看6.(1),。小时候的周恩来对自己要求很严格;
牛想要通过爬上一座高山来证明,即
到了一块大西瓜皮,它们高兴极了:这
(2),!从