第五单元综合能力培优卷-2022-2023学年六年级上册语文【培优计划】部编版

六年级语文•上册 23 第五单元综合能力培优卷 时间:90分钟 满分:100分(含书写5分) 得分: 一 积累与运用(42分) 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分) 眉飞色舞 精心设计 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2.看拼音,写词语。(20分) yàn yǔ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 pù bù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 yù bào􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiàng yóu􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 xuān nào􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 lóu tī􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 fèng xì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zhē gài􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiǎng zuò􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 qíngkuàng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 3.易错题 下列词语中加点字的字音都正确的一组是( )。(2分) A.瓦∙ 蓝(wǎ) 甘蔗∙ (zhe) 苔藓∙ (xiān) B.尽∙ 量(jìn) 嘴唇∙ (chún) 处∙ 暑(chǔ) C.斗∙ 篷(dǒu) 焖∙ 饭(mēn) 闷∙ 雷(mèn) 4.同音字填空。(6分) (1)chún 嘴( ) ( )洁 ( )厚 (2)fēng ( )满 ( )狂 ( )拥而至 5.难点题 选词填空。(4分) 如醉如痴 浮想联翩 大义凛然 念念不忘 肃然起敬 奋发图强 满怀信心 每当站在天安门广场望着人民英雄纪念碑时,我都不禁( )。我仿佛看见英雄们面对 着敌人的枪口面无惧色,那( )的样子叫人( );那气壮山河的喊声至今 仍回响在耳畔,激励我( )。 6.素养题 仿写句子。(3分) 春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便 付出一份辛劳;秋天是 , , 。 7.素养题 判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。(5分) (1)《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”。 ( ) (2)《盼》的作者是梁容若。 ( ) (3)“为什么我一有了雨衣,天气预报就总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。 ( ) (4)写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,这样可以使中心思想 表达得更全面、更充分。 ( ) (5)课文《小站》末尾一句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意”用以小见大的写法,歌颂 了小站工作人员全心全意地为旅客服务的精神。 ( ) 二 阅读理解(33分) (一)课内阅读。 (11分) 盼(节选) 可以在“阅读写作培优”夹本的第五单元找 到相同主题的阅读点拨! 我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨 衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。 每天放学路上我都在想:太阳把 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 天烤得这样干,还能长云彩吗? 为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢? 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 8.这段话是围绕哪句话来写的? (2分) 9.文中画直线的句子运用了什么修辞手法? 这样写有什么好处? (4分) 10.重点题 文中画波浪线的句子运用了什么描写方法? 有什么作用? (4分) 11.“天气预报就总是‘晴’呢?”这句话中引号的作用是: 。(1分) (二)课外阅读。 (22分) 风吹起蒲公英 可以在“