5.2 网上交友新时空课件【核心素养目标课件】（25张ppt）-2022-2023学年七年级道德与法治上册同步备课精品【核心素养目标精品课件】（部编版）

新课导入： 网络诈骗层出不穷 分享交流：同学们在日常生活中有遇到或听说过类似的网络交友事件吗? 2021年1月23日至1月25日，被告人杨某利用“陌陌”聊天软件冒充单身女性，以谈朋友、线下约会等方式多次要求被害人周某转账，周某为见“美女”一面，对“美女”编织的各种转账理由信以为真，前后通过支付宝向杨某转账10余次，共被骗取6570元。 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 5.2网上交友新时空 1.政治认同：正确使用互联网，理性结交网友，树立正确的网络交友观； 2.道德修养：培养平等、尊重、真诚等交友品德，树立安全防范意识和以礼待人的意识； 3.法治观念：提高辨别觉察能力，掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力； 4.健全人格：培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络进行交往的意识； 5.责任意识：知道网络交往要遵守道德法律，慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。 核心素养目标： 学习目标： 1、网上交友的特点？ 2、互联网交往的利与弊？ 3、网上交往如何做到慎重结交朋友？ 一、网上交友 吴凡利用自己的多个网名经常在不同的论坛发帖、交友。他的网友中，有学生、有公司白领、有老师、有律师等。“我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛！”不过他和网友从没见过面，吴凡也没有告诉过他们自己的真实姓名和身份。 虚拟性 平等性 自主性 一、网上交友 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。 网络交往与现实交往一样吗？ 虚拟性 平等性 自主性 1.网上交往的特点？P55 一、网上交友 不受时间、空间限制，自由选择交往对象，在网上表达内心感受。 与长辈、名人、高官等平等交往，没有高低之分。 看不见，摸不着，网友之间无法了解对方的真实情况。 网上交往会给我们的成长带来什么？ 小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。小宇经常利用网络查找各种对自己有帮助的信息材料，在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友。这使性格原本内向的小宇变得开朗大方，乐于助人，成为大家喜欢的朋友。小阳非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，满脑子装的都是游戏，也不跟班上同学交流，后来为了凑钱上网，还跟着网友实施网络诈骗。 材料说明了什么呢？ 双刃剑 一、网上