05 第三单元 B 关键能力卷-2022秋二年级上册语文【王朝霞系列】培优100分单元AB卷(部编版)

2022-10-08
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级上册
年级 二年级
章节 课文(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2022-10-08
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步培优100分单元AB卷
审核时间 2022-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35265939.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9.[示例]笔筒找一张白纸和一个去掉 3.爷爷爷爷没有伤害乌龟,而是把乌 的帽子粘到鸡蛋壳上面,最后给不倒翁 5.[示例]雪白米白奶白 封口的易拉罐(guàn)在白纸上画 龟放到了电暖炉旁,让它感到温暖,主 画上眼睛和嘴巴就可以了。 土黄金黄鹅黄 上喜欢的图案并涂上漂亮的颜色 动伸出了头【点拨】短文讲的是小 四、3142 大人辅导延展 用胶水把这张纸粘到易拉罐上。就这 男孩用呼喊、拍打的方法让乌龟伸出 1.①2.③ 小朋友,使用表示颜色的词语能让 样,一个笔筒就做好了 头,但是没有成功,而爷爷让乌龟感到 五、「示例]星期天,天气晴朗,几个小朋友在 我们更加准确地描述事物。一起读读记 二、1.③2.③3.科学家 温暖后,乌龟便主动伸出了头。爷爷 家长的带领下来到公园玩耍。他们有的 记下面这些表示颜色的词语,试着用它 4.③【点拨】竺可桢小时候看到小雨 的做法让我们明白了:只有给他人温 在下棋,有的在搭积木,有的在听音乐, 们形容生活中的事物吧。 滴正好滴在大石板上的小坑里,感觉 暖,才会获得他人的信任和喜爱。因 还有的在画画。瞧,还有一个小朋友,她 蓝色:天蓝、海蓝、孔雀蓝。 很奇怪,就去问妈妈。妈妈告诉他这 此,爷爷的做法更好。 正在认真地读书。大家都在做自己喜欢 绿色:豆绿、葱绿、苹果绿。 是水滴石穿,并教导他读书、做事情也 4.③ 的事情,每个人都很开心! 红色:朱红、橘红、玫瑰(mei qui)红。 一样,“只有坚持才可能成功”。竺可 二、1.空白大大香喷喷 六、「示例]我经常使用的文具有很多,但我 黄色:米黄、橙黄、柠檬(ning meng)黄。 桢记住了妈妈的话,专心研究,后来成 2.② 最喜欢的是铅笔。我的铅笔是深绿色 了世界有名的科学家。他的故事告诉 3.(1)×【点拨】从短文第3自然段中的 6.①雨②水③层 的,它的身子又细又长,一头尖,另一头 我们要善于观察、乐于提问,并且做事 “厨房里,妈妈正在做香喷喷的面包, ④光⑤尽⑥名 戴着一个橡皮“小帽子”,十分可爱。我 要懂得坚持。因此本题选③。 我决定去妈妈身边找些灵感”这句话 (1)⑥(2)①④ 经常用铅笔写作业,画画,它是我学习的 三、[示例]我玩过最好玩的玩具是一只小布 可知,“我”去厨房并不是想品尝面包, 7.(1)[示例]小小的手掌一把小剪刀 好帮手! 熊。它头戴一朵小花,穿着一条碎花的 而是为写信找灵感。因此本题说法 (2)[示例]有跑步的、跳绳的、踢足球 布裙子和一双粉色的鞋子,可爱极了。 有误。 的处处欢声笑语,热闹极了 小布熊的背后有一个按钮,只要按一下, (2)N(3)W 第四单元A卷基础过关卷 8.有山皆图画一无水不文章 它就会唱起动听有趣的儿歌,按两下的 4.[示例]妈妈,谢谢您一直无微不至地 一、1.pùyin tiao lu shou sheng 白马西风塞上一杏花烟雨江南 话,还可以录音呢!我很喜欢这个小布 照顾我,您辛苦了。我爱您! 2.(1)gàngan 清风明月本无价一近水远山皆有情 熊,它给我带来了许多欢乐。 三、[示例]不倒翁(weng)先准备好橡皮 (2)fenfèn 雾锁山头山锁雾一一天连水尾水连天 泥、鸡蛋壳、剪(jiǎn)刀、彩纸、笔、胶水。 (3)hǎoduhào 9.(1)白日黄河更上一层楼 第三单元B卷关键能力卷 然后在彩纸上剪一个扇形,用胶水把两 3.山川升起中央金光闪闪 (2)美丽的两半圆圆的太阳 -、1.②③① 边粘起来,做成不倒翁的小帽子。再取 城市展现部位名胜古迹 弯弯的月亮 2.①③②④ 适量的橡皮泥放进鸡蛋壳底部,把做好 4.(1)优美(2)烦恼(3)恋恋不舍 (3)飞流直下九天 培优100分语文97、二年级上册U 培优100分语文 98、二年级上册RJ☆ 语文二年级上册刷 ②我们要多和别人相处,才能取得别人的信任。 第三单元B卷关键能力卷 ③我们要真诚待人,只有付出爱和温暖,才能获得别人的信任和 -0 长晓上光满天 阅读理解·口语交际·写话 喜爱。 yue du duan wen wan cheng lian xi 阅读理解、 二、阅读短文,完成练习。 我想给妈妈写封信,可是真糟糕(zā0gā0),我不知道该写些什么。 yue du duan wen wan cheng lian xi 一、阅读短文,完成练习。 我握(Wò)着笔,在空白的大纸上写道:“亲爱的妈妈:今天是您的 有个小男孩养了一( )乌龟 节日,我祝您…”写什么呢?对了,写“幸福”,“福”字的一点画成大大 在一个寒冷的日子,小男孩想让乌龟伸(shn)出头来。他在旁边 的爱心,写“快乐”一可再往下,不会啦! 大声呼喊它,用一()尺子轻轻拍打它,然而,任凭(píg)他怎么喊 厨房里,妈妈正在做香喷(pn)喷的面包,我决定去妈妈身边找

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