第七单元 想象-2022-2023学年二年级上册语文【阅读写作培优】部编版

★培优计划★ 二年级语文•上册 77 爱上大语文 1.B 2.D 3.C 4.A 第六单元 阅读培优 1.(1)B (2)A (3)B 2.五 放牛却丢了牛 在学堂 窗外听学生们读书入了迷 不顾佛像的狰狞可怕专心致 志地读书 3.C 4.他悄悄地跑了过去,躲在窗 外听学生们读书,并把听到 的内容都默默地记在心里。 跑 躲 听 记 5.B 6.望着 发现 搬来 研究 奇迹 气候 房檐 板凳 7.别看小小的雨滴没有什么了 不起,可是,日子长了,大石 板上 就 被 滴 出 一 个 个 小 坑 来了。 8.B 具体生动 9.C 第七单元 阅读培优 1.夏 楼台倒影 蔷薇花香 2.C 3.B 4.B 5.九 老师的画真奇妙 6.C 7.一头在水里洗澡的牛,尾巴 上还停着一只苍蝇。花瓶里 有三朵百合:一朵盛开,一朵 含苞欲放,一朵掉了一片花 瓣在桌面上。 8.(1)× (2)√ 9.B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 78 二年级语文•上册 ★培优计划★ 爱上大语文 1.鸡 马 鼠 龙 牛 兔 2.眼 手 头 目 口 耳 耳 口 第八单元 阅读培优 1.A 2.因 为 鹅 不 小 心 踩 了 青 蛙 一 脚,所以青蛙生气了。 3.生气 4.示例:青蛙心里想:鹅不小心 踩了我一下,我气成这样真 是斤斤计较啊! 下次看见鹅 一定主动和它道歉。 青蛙不会再报复鹅了。 5.C 6.示例:暖暖 软软 淘气 做好事 7.受伤的丹顶鹤被大家抬到动 物医院。 8.猴子的食物 鸭大婶的毯子 羊医生的医药箱 9.C 10.示例:丹顶鹤会说:“风儿, 谢 谢 你 和 大 家 一 起 救 了 我。”风儿调皮地说:“不用 客气,我们是朋友,就要互 相帮助。” 11.D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ★培优计划★ 二年级语文•上册 55 第七单元 想　象 单元重点 展开想象,获得初步的情感体验。 阅读点拨 1.想象古诗中描写的画面,体会作者的情感。 2.抓住语言、动作描写,体会文章语言的趣味性。 3.通过句子朗读对比,感受语言的优美。 习作点拨 1.按照整体—部分—整体的顺序观察图片。 2.大胆并合理地想象故事的起因、经过和结果。 3.借助积累丰富表达内容。 56 二年级语文•上册 ★培优计划★ 类文讲练 小松鼠和红树叶 天气一天天凉了,树叶开始一片片随风飘落了。 小松鼠很担 心他的那片红树叶也会被风吹走,就天天早晨跑到洞口,去看看 她是不是还长在树枝上。 天气更冷了,红树叶在枝头冻得直发抖。 小松鼠跑过去,用 大尾巴拥抱着红树叶,为她挡住秋天的冷风冷雨。 夜里,小松鼠 也不回树洞里睡觉,一直用大尾巴拥抱着红树叶。 这一天,红树叶说:“谢谢你,小松鼠。 你看,现在这棵大树 上,就剩下我这一片树叶了,这多亏了你呀!”停了片刻,她又说: “可是,迟早我也要落的,你快回家吧,天太冷了。” 小松鼠不肯离开,他说:“我要永远保护你。 你就是落下来, 我也要你落在我的怀里,我不让风把你吹走。” 有一天,红树叶真的从树枝上落了下来,但她没有被风吹走, 而是真的落在小松鼠弯弯的、绒绒的、暖暖的大尾巴里了。 小松鼠捧着红树叶,回到树洞里,把她挂在洞口。 每天早晨, 当第一缕阳光照在大树上的时候,最鲜艳的就是那片树叶,远远 望去,小松鼠的洞口就像挂着一朵大红花。 他看着那片红树叶,心里觉得暖融融的。 在小松鼠的家里,红树叶变得更红了。 他们永远也不分开。 例题1 短文一共有 个自然段,第二自然段写的是 。 ★培优计划★ 二年级语文•上册 57 思路点拨：概括自然段的主要内容,要抓住几个关键信息:什么时间,谁,干 了什么。从第二自然段中提取这些关键信息,概括成一句完整的话即可。 参考答案：九