11 第七单元 长方形和正方形(B 关键能力卷)-2022秋三年级上册数学【王朝霞系列】培优100分单元AB卷(人教版)

☆ 数学三年级上册J 2.(新密市)下图中，哪只小蚂蚁走的是花坛的周长？（ 长方形和正方形 朝 第七单元B卷 关键能力卷 B 0 或长晓上光满天 3.在一张边长为10厘米的正方形纸上，剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方 周长 形，红红想到了下面4种剪法。在这4种剪法中，剩下部分周长最长的 一、快乐填空。 是( 1.有6根小棒的长度分别如下：9厘米、6厘米、5厘米、7厘米、6厘米、9厘 米。小虎选出其中的4根围成了一个长方形，这个长方形的周长是 ()厘米。 4.把一个边长是6厘米的正方形对折后，再朝另一个方向对折，打开后形成 杀 2.(郑州市)郑郑用35厘米长的铁丝做一个最大的正方形（边长是整厘米 四个小正方形，每个小正方形的周长是()。 多 数)，它的边长是()厘米，还剩()厘米铁丝。 A.6厘米 B.12厘米 C.24厘米 D.32厘米 3.如果一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么这个长方形的周长 5.如图，把一块长方形木板的长截去2分米，剩下木板的周长是20分米，原 扩大到原来的()倍。 来木板的周长是()分米。 4.把一张边长是4厘米的正方形纸片剪成两个完全相 A.24 B.22 同的长方形，每个长方形的周长为()厘米。 C.28 D.无法确定 2分米 5.一根绳子长16米，正好可以绕长方形花坛一周，如果这个花坛长5米，宽 应是( )米；如果将这根绳子绕在一个正方形花坛上，正好可以绕两 三、计算下面图形的周长。（单位：米） 周，这个正方形花坛的边长是()米。 1 奇 6.(安阳市)用4个完全一样的小长方形和一个小正方形拼成 孙 一个边长为25分米的大正方形（如右图），每个小长方形的 周长都是( )分米。 二、认真选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.（襄阳市)弯折一根铁丝，下面的“.”表示拐点，方法( )能折成一个长 家 方形。 日⑧ A.· B.· C. D.· 培优100分数学41、三年级上册RJ 培优100分数学42、三年级上册则 四、（北京市改编）量一量，算一算，画一画。 解决问题 1.测量每条边的长度，填在相应的括号里。 六、下面都是由8个小正方形拼成的图形，每个小正方形的边长是1厘米，你知 2.三角形的周长是多少毫米？ ()毫米 道它们的周长分别是多少吗？ ()毫米 ()毫米 周长()厘米 周长()厘米 3.如果把上面这样的两个三角形拼成一个长方形，在下面的方格纸上画出 七、认真选择。（将正确答案的序号填在括号里） 这个长方形。（方格纸中每个小正方形的边长表示10毫米） 1.下面3个图形都是用6个完全一样的小正方形拼成的，那么( )的周 4.在方格纸上画一个与第3小题中长方形周长相等的图形。 长最长。 A田 B. 2.把4个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来4个正方形的 周长和减少了24厘米，原来每个正方形的周长是()厘米。 A.4 B.12 C.16 五、（开封市）李叔叔在自家的墙根下开辟了一块长方形菜地（如下图）。 3.(扬州市改编)欢欢剪了6张长6厘米、宽3厘米的长方形纸，她要把这些长 1.如果给菜园围一道篱笆，篱笆长多少米？ 方形纸贴在一起拼成一个新的长方形，做成一个“错题园地”。要在这个 14121216121212221222222116122212224 “错题园地”的四周贴上花边，( )设计才能使贴的花边最少。 5米 A B. C.☐ 8米 八、（焦作市）用两个长是10厘米，宽是5厘米的长方形可以拼成一个长方形，也 2.如果在这块长方形菜地里划出一块最大的正方形菜地种土豆，并用篱笆 可以拼成一个正方形（如下图）。它们的周长各是多少厘米？ 隔开，另一块地种红薯。土豆菜地的篱笆长多少米？ 培优100分数学43、三年级上册 培优100分数学44、三年级上册)第七单元B卷关键能力卷 5.A【解析】本题考查根据长方形的长截 ()分米边框。 1 -、1.30 去一部分后剩余部分的周长，求原来长方 A.10 2.83【解析】本题考查用一根铁丝围成 每幅作品都是边长 5474 形的周长。把一块长方形木板的长截去2 B.20 2分米的正方形。 6789 一个最大的正方形后，求正方形的边长以 分米，剩下木板的周长是20分米，原来木 C.40 大人辅导延展 及剩余铁丝的长度。已知铁丝的长度是 板的周长是现在剩下的木板的周长再加 答案：C 同分母分数加减法计算要注意： 35厘米，正方形的边长是整厘米数，所以 上两条圈出来部分的长（如下图所示），所 它的周长是4的倍数，并且比35小，因为 1.分母不变，分子与分子相加减」 以周长是20+2×2=24（分米）。 八、长方形：10+10=20（厘米） 4×8=32,4×9=36,32<35<36,所以正 (20+5)×2=50(厘米) 2.1减几分之几，