内容正文:
第二节 地球运动的地理意义
第1课时 地球自转的地理意义
课标展示
素养考查
结合实例,说明地球运动的地理意义。
1.结合观测,理解昼夜交替的原因、周期。(地理实践力)
2.通过资料分析,学会时差的计算方法。(综合思维)
3.结合材料分析,正确认识运动物体偏向的影响。(综合思维)
一、昼夜交替和时差
1.昼夜交替
(1)图中甲为__夜__半球,乙为__昼__半球,线AOB为晨线(圈)。
(2)晨昏线(圈):__昼__半球和__夜__半球的分界线(圈)。
(3)原因:地球不停地__自转__。
(4)周期:1个__太阳__日,__24小时__。
[特别提醒]
假如地球没有自转只有公转,也有昼夜更替现象,只不过昼夜交替的周期为一年。
2.时差
(1)地方时
(2)规律:经度每隔15°,地方时相差1小时。
3.时区与区时
(1)时区划分
①原因:使用地方时很不方便。
②方法:全球共分为__24__个时区,每个时区跨经度__15°__。
(2)区时
①概念:各时区都以本时区__中央经线__的地方时作为本时区的区时。
②规律:相邻两个时区的区时相差__1__小时。
4.国际日界线
(1)目的:为了避免日期的紊乱。
(2)内容:原则上以__180°__经线作为分界线。
(3)意义:“__今天__”和“__昨天__”的分界线。
[特别提醒]
日期分界线除国际日界线外,还有自然分界线即零点时刻线(地方时为0点的经线)。
二、沿地表水平运动物体的运动方向的偏转
1.产生
2.规律
在北半球向__右__偏转,在南半球向__左__偏转,在赤道上没有偏转。
知识点一 昼夜交替
材料 下面是我国唐朝诗人王湾的一首题为《次北固山下》的诗。
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
结合材料探究:
(1)诗中的“海日生残夜”描绘的是什么景观?
(2)连续两次看到“海日生残夜”的时间间隔是多久?
提示 (1)海上日出。
(2)连续两次看到“海日生残夜”的时间间隔就是昼夜交替的周期,即24小时。
1.晨昏线(圈)的主要特点
(1)晨昏线(圈)平分地球,是过球心的大圆。如图Ⅰ,昼半球和夜半球相等。
图Ⅰ
(2)晨昏线(圈)平面与太阳光线垂直。如图Ⅰ,太阳光线垂直于弧ADF(晨线)所在的平面。
(3)晨昏线(圈)永远平分赤道。如图Ⅰ,赤道上昼弧和夜弧永远相等,赤道上全年昼夜平分。
(4)由于赤道上全年昼夜平分,每天地方时6时日出,18时日落,因此晨线与赤道交点所在经线地方时为6时;昏线与赤道交点所在经线地方时为18时。如图Ⅰ,D点是晨线,弧ADF与赤道的交点,地方时为6时。
(5)晨昏线上太阳高度为0°,但地方时不一定相同。如图Ⅰ,A、C、D、E、F五点同在晨线上,此时的太阳高度(太阳光线与地面的夹角)相同。只有在同一经线上地方时才相同,上述五点不在同一经线上,因此地方时不同。
(6)晨昏线(圈)在二至日时与极圈相切。如图Ⅱ中。图中所示晨昏线(圈)与北极圈相切,北极圈及其以北为极昼,该日是北半球的夏至日,太阳直射北回归线。
图Ⅱ
(7)晨昏线(圈)只有在春秋分时才与经线重合。如图Ⅲ、图Ⅳ和图Ⅴ都是表示春分日或秋分日时太阳光照图。
(8)晨昏线(圈)自东向西移动,每小时移动15°,与地球自转方向相反。
2.晨昏线的判读方法
判读方法
晨线
昏线
自转法
顺地球自转方向,由夜入昼的分界线
顺地球自转方向,由昼入夜的分界线
方位法
夜半球东侧(昼半球西侧)的昼夜分界线
夜半球西侧(昼半球东侧)的昼夜分界线
时间法
经过赤道上地方时6时的昼夜分界线
经过赤道上地方时18时的昼夜分界线
图示
读下图(A、B、D在晨昏线上),完成1~2题。
1.下列叙述正确的是( )
A.D点将进入白昼 B.C在子夜
C.D、E将日落西山 D. 是昏线
2.关于晨昏线的叙述中,错误的是( )
A.昼夜半球的分界线
B.晨昏线上的各地太阳高度均为0°
C.晨昏线在任何时候都平分赤道
D.晨昏线在任何时候都与经线圈重合
解析 第1题,从图中可直接看出,是晨线,D位于晨线上,将进入白昼,同理,E点也将迎来日出,C在夜半球中央经线东侧,是下半夜。第2题,晨昏线只有春、秋分时才与经线圈重合。
答案 1.A 2.D
知识点二 时区与日界线
材料 北京球迷获悉,中央电视台将直播一场于纽约(西五区)当地时间星期六19时举行的NBA比赛。北京球迷在18时便打开电视,等到20时也没有看到NBA比赛。
结合材料探究:
(1)为什么等了2个小时还没有看到比赛?
(2)应该在什么时间打开电视机呢?
提示 (1)材料中的时间是西五区的时间,北京与其存在13个小时的时差。
(2)北京时间星期日8时前。