内容正文:
第三节 大气热力环流
课标展示
核心考查
运用示意图等,说明热力环流原理,并解释相关现象。
1.结合图文材料,学会分析热力环流的形成过程,并初步掌握常见热力环流的类型及形成过程。(区域认知、综合思维)
2.结合实际,说明热力环流在生产生活中的实际应用。(地理实践力)
3.有条件的学校可以组织学生观测海陆风或湖陆风的特点,并运用所学知识加以解释。(地理实践力、综合思维)
一、大气热力环流的形成
1.概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流。
2.形成过程
(1)A地受热,空气膨胀上升,近地面空气密度减小,形成低气压;D处空气聚积,密度增大,形成高气压。
(2)B、F地冷却,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成高气压;C、E处空气密度减小,形成低气压。
(3)水平运动:近地面空气从B、F地流向A地,高空空气从D处流向C、E处。
[特别提醒] 大气运动分为垂直运动和水平运动,只有大气的水平运动才会由高压区指向低压区,才能称之为风。
二、自然界的大气热力环流
1.热力环流是一种常见的自然现象,在陆地与海洋之间、山坡与山谷之间都可能形成热力环流。
2.山谷风的形成
(1)白天:日出后山坡受热,空气增温快,空气密度变小,但山谷上方同高度的空气,增温较慢,密度仍较大,因而空气自山谷沿山坡上升,形成谷风。
(2)晚上:夜间山坡辐射冷却比山谷上方同高度的空气要快,因而气温下降、空气密度增大均较山谷上方同高度空气更快,使空气沿山坡流向山谷,形成山风。
[特别提醒] 卫星城有废气排放的工厂应布局在城市与郊区间环流距离之外。
知识点一 大气热力环流的形成
材料 孔明灯又叫天灯,它是用竹篾扎成方架,四周糊上纸,做成大灯,底盘上放置燃烧着的松脂,灯就靠热空气飞上天空。相传是由三国时期的诸葛孔明发明的。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。
探究:孔明灯升空的原理是什么? 请说明孔明灯升空的过程。
提示:热力环流。孔明灯点着后,灯内的空气受热后膨胀上升,当热空气浮力达到一定程度孔明灯就可以升空了。
1.热力环流的形成原理
理解热力环流的形成,关键抓住以下三点关系:
(1)温压关系
(2)风压关系:水平方向上,风从高压吹向低压。
(3)等压面凹凸关系:高压处等压面上凸,低压处等压面下凹。近地面与高空等压面弯曲方向相反。
2.等压面图的判读方法
等压面是空间气压值相等的点组成的面,等压线是同一水平面上气压值相等的点组成的线。等压面图表示气压的垂直分布状况,等压线图表示气压的水平分布状况。
(1)在同一地点不同海拔高度上,海拔越高,气压越低。如图PA>PE。
(2)在近地面,气温越高,气压越低;气温越低,气压越高。如图PA<PB,PA<PC。
(3)同一水平面上,高压区等压面都向高空凸起,低压区等压面都向低空凹陷,即“凸高凹低”。
(4)同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,即近地面为高压,高空则为低压。
【方法技巧】
根据近地面等压面的弯曲状况
判断下垫面的性质
(1)判断陆地与海洋(湖泊)
夏季:等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。
冬季:等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。
(2)判断裸地与绿地
裸地同陆地,绿地同海洋。
(3)判断城区与郊区
等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。
(2021·哈尔滨高一期末)为了更好理解同一水平面上的气压差异,某校学生绘制了近地面等压面发生弯曲的素描图,如图所示。读图,完成1~2题。
1.读图判断( )
A.A点、B点的气压值相等
B.A点气温高于B点
C.空气从A点流向B点
D.A点空气竖直上升
2.如果让你补画出此时该地高空的等压面,与近地面相比,其发生弯曲的情况应为( )
A.A上方与近地面一致,B上方与近地面相反
B.A、B上方均与近地面一致
C.B上方与近地面一致,A上方与近地面相反
D.A、B上方均与近地面相反
解析 第1题,同一水平面上,等压面上凸,气压比同一水平面上高,等压面下凹,气压比同一水平面上低。读图可知,A处的气压面是向上凸的,B处的气压面是向下凹的,可知A处为高压,气温低,气流下沉;B处为低压,气温高,气流是上升的,可知A的气压值大于B处的气压值,在近地面A处的气流是流向B处的。故选C。第2题,在垂直方向上,气压上下相反。故近地面是低压、高空是高压,近地面是高压、高空是低压,A、B上方均与近地面相反。故选D。
答案 1.C 2.D
知识点二 自然界的大气热力环流
材料 李商隐《夜雨寄北》
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
诗文大意:你经常问我什么时候回家,我没有固定的时间回来;巴蜀地区(今天的重庆市和四川省)秋夜里下着大雨,