中国特色社会主义1-3课 思维导图及默写-2022-2023学年高中政治统编版必修一

第一课社 会主义从 空想到科 学、从理 论到实践 的发展 第 一 课 时 原 始 社 会 的 解 体 和 阶 级 社 会 的 演 进 第一 框：从 原始社 会到奴 ⾪社会 第⼆ 框：从 封建社 会到资 本主义 社会 1.原始社会 2.奴⾪社会 1.封建社会 2.资本主义社会 （1）⽣产⼒：
（2）⽣产关系： （3）主要⽭盾： （4）国家的产⽣： （5）为什么说奴⾪社会代替原始社会 是历史的进步？\奴⾪社会的进步性
（1）⽣产⼒：
（2）⽣产关系：
（3）资本主义⽣产关 系的建⽴，必备两个 基本条件： （4）资本主义经济危机的主要表现：
（5）资本主义经济危机的特征及 发⽣原因\为什么说资本主义终究要 被社会主义所取代？ （6）为什么说社会主义最终代替资本主义？
① ② ③ （1）⽣产⼒： （2）⽣产关系： （3）主要⽭盾： （4）地主阶级剥削农⺠ 有哪些⼿段，农⺠如何反 抗？ 剥削 反抗 ① ② ①经济上 ②
政治上 ③思想上 ①
②
③根本原因
①
②
（1）地位：
（2）⽣产⼒：
（3）⽣产关系：
（4）原始社会解体过程：
（5）基本单位和管理 第一课社 会主义从 空想到科 学、从理 论到实践 的发展 第 一 课 时 原 始 社 会 的 解 体 和 阶 级 社 会 的 演 进 第一 框：从 原始社 会到奴 ⾪社会 第⼆ 框：从 封建社 会到资 本主义 社会 1.原始社会 2.奴⾪社会 1.封建社会 2.资本主义社会 （1）⽣产⼒：⽣产⼒⽔平较原始社会有了显著提升（⾦属⼯具⼴泛使⽤） （2）⽣产关系：奴⾪主占有⽣产资料并完全占有奴⾪；奴⾪毫⽆⼈⾝⾃由，在奴⾪主的强制下劳 动；奴⾪劳动的全部产品都归奴⾪主占有和⽀配，奴⾪主只给奴⾪最低限度的⽣活资料（剥削与被剥 削的关系） （3）主要⽭盾：奴⾪阶级和奴⾪主阶级 （4）国家的产⽣：国家是阶级⽭盾不可调和的产物，是阶级统治的⼯具。（为统治阶级服务） （5）为什么说奴⾪社会代替原始社会 是历史的进步？\奴⾪社会的进步性
（1）⽣产⼒：⽣产⼒⽔平⼤⼤提⾼（⼯业⾰命） （2）⽣产关系：资本家占有一切⽣产资料，失去⽣产资料的劳动者不得不出卖⾃⼰的劳动⼒。受雇于资本家，成为雇佣⼯ ⼈，资本家在⽣产过程中占有⼯⼈创造的剩余价值。（雇佣关系） （3）资本主义⽣产关系的建⽴，必备两个基本条件： （4）资