17第五章 第二节 土壤(教师用书word)-2022-2023学年新教材高中地理必修第一册【精讲精练】人教版

2022-10-07
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第二节 土 壤 课标展示 素养考查 通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。 1.通过野外观察土壤,认识自然土壤剖面及耕作土壤剖面。(地理实践力) 2.通过野外观察或运用土壤标本,理解土壤的主要形成因素及各因素在土壤形成中的作用。(综合思维) 一、观察土壤 1.土壤的概念:土壤是指陆地表层具有一定__肥力__,能够生长植物的疏松表层。 2.物质组成:__矿物质__、有机质、水分和__空气__。 3.土壤观察的内容 (1)土壤颜色:是土壤最重要的外部特征之一。有些土壤就是用颜色来命名的,如__黑土__、红壤等。 (2)土壤质地:一般分为__砂土__、壤土和__黏土__,在野外可根据手指研磨土壤的感觉近似地作出判断。 (3)土壤剖面构造 ①土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面,由一些形态特征各异的、大致呈__水平__展布的土层所构成。 ②森林土壤剖面由__有机__层、腐殖质层、__淋溶__层、淀积层、__母质__层、母岩层构成。 ③耕作土壤剖面分为__耕作__层、__犁底__层和自然土层。 二、土壤的主要形成因素 因素 作用 __成土母质__ 决定了__土壤矿物质__的成分和养分状况 生物 影响土壤发育的最基本也是__最活跃的因素__ __气候__ 其分布规律在很大程度上影响和控制土壤的分布规律 地貌 对土壤发育的影响是多方面的 时间 土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显 __人类活动__ 自然土壤在__人类长期耕作__和培育下,形成了有利于农业生产的耕作土壤 三、土壤的功能和养护 1.功能 (1)土壤是一个开放的系统,是联系有机界和__无机界__的关键环节。 (2)土壤是许多动物和__微生物__生存的场所和营养来源。 (3)具有重要的蓄水、__保水__功能。 (4)土壤是人类种植农作物的物质基础,也是人类可以利用的珍贵的__自然资源__。 2.养护 (1)对不能满足__耕作__需要的土壤进行改造或改良。 (2)对优良的土壤要注重__种养结合__,以保持土壤持续提供高效肥力的能力。这方面常用的方法有__休耕__、种植绿肥、作物轮作、广施__农家肥__等。 知识点一 影响土壤形成的主要因素 东北地区平原广大,一首诗歌曾提到“这里的土地肥到了家,插上根筷子会发芽,栽上块柴禾也开花”,足见其土壤肥沃。 影响土壤形成的主要因素有哪些? 提示 影响土壤形成的主要因素有成土母质、生物、气候、地貌、时间、人类活动等。 1.自然地理要素与土壤的关系 2.土壤形成的主要自然因素分析 (1)成土母质 成土母质的粒级与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示。 (2)气候 (3)生物 ①生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。图解如下。 ②土壤有机质形成过程 (4)地貌 地貌对土壤发育的影响是多方面的。 (5)时间与土壤:土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。 读各种成土因素作用示意图,回答1~2题。 1.土壤形成过程中最活跃的因素是(  ) A.气候         B.地形 C.生物 D.成土母质 2.在土壤的发育过程中,成土母质主要影响土壤的(  ) A.有机质含量 B.物理性状和化学组成 C.发育程度和肥力大小 D.土层厚度 解析 第1题,根据所学知识判断,土壤形成过程中最活跃的因素是生物。生物通过光合作用合成有机物,有机物能够腐烂形成腐殖质,形成土壤中的有机质。故选C项。第2题,在土壤的发育过程中,成土母质主要为土壤提供矿物质,影响土壤的物理性质和化学组成。故选B。 答案 1.C 2.B 知识点二 人类活动对土壤的影响 红壤是在亚热带生物、气候条件下形成的土壤,主要分布于长江以南的低山丘陵区,土壤呈酸性,一般氮、磷、钾的供应不足。江南丘陵地区是我国柑橘、茶叶等经济作物的重要产区。 (1)如何将我国江南丘陵地区的红壤进行利用和改造? (2)我国东北黑土分布区目前存在着黑土肥力降低的现象,我们对其应该如何进行养护? 提示 (1)加石灰中和酸性;种植绿肥作物,增加土壤有机质;逐年深耕,熟化土壤。 (2)可以采取休耕、轮作、秸秆还田、增施有机肥等措施进行养护。 1.人类活动对土壤的影响具有两面性(如下图所示) 2.人类活动对土壤的积极影响 人类生产活动主要通过改变成土因素作用于土壤的形成与演化,其中以改变地表生物状况的影响最为突出。可以培育出肥沃、高产的耕作土壤,如水稻土。具体分析如下: 3.人类活动对土壤的消极影响 造成土地退化,如肥力下降、水土流失、土壤盐碱化、荒漠化和土壤污染等消极影响。(如下图所示) ●方法技巧 土壤保护的主要措施 (1)科学地进行污水灌溉,在灌溉之前对污水进行净化处理,既利用了污水,又避免了对土壤的污染;(2)合理使用农药,不仅可以减少对土壤

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