内容正文:
│高中同步导学一物理选择性必修第一册|xNKECHENGxUEAN
习题课1动量与能量的综合问题
综合提能(一)子弹打木块模型
[融通知能][针对训练]
1.子弹打木块的过程很短暂,认为该过程内力远1.如图所示,子弹水平射入放在
大于外力,则系统动量守恒。光滑水平地面上静止的木块”__d
2.在子弹打木块过程中摩擦生热,系统机械能不后不再穿出,此时木块动能增
守恒,机械能向内能转化。加了6J,那么此过程产生的内能可能为(
3.若子弹不穿出木块,二者最后有共同速度,机械。10JB.3JC。6JD。4J
能损失最多。
2.如图所示,在光滑水平面
[典例]如图所示,一质量=上有一辆质量M=8kg
为M的木块放在光滑的水平面“
的平板小车,车上有一个
上,一质量为m的子弹以初速度v_0水平打进木块并留质量m=1.9kg的木块,木块距小车左端6m
在其中,设子弹与木块之间的相互作用力为f。则:
(木块可视为质点)。车与木块一起以v=
(1)子弹、木块的共同速度是多少?
1m/s的速度水平向右匀速行驶。一颗质量
(2)过程中的摩擦生热是多少?
(3)子弹在木块内运动的时间为多长?
m_o=0.1kg的子弹以v_0=179m/s的初速度
水平向左飞,瞬间击中木块并留在其中。如
(4)子弹,木块相互作用过程中子弹、木块发生果木块刚好不从车上掉下,求木块与平板小
的位移以及子弹打进木块的深度分别是多少?
车之间的动摩擦因数μ(g取10m/s)。
[听课记录]
|25)
XINKECHENG XUEAN第一章动量与动量守恒定律
综合提能(二)
“含弹簧”类碰撞模型
工融通知能]
[针对训练了
1.对于弹簧类碰撞问题,在作用过程中,系统所受
1.如图所示,木块A、B的质量
合外力为零,满足动量守恒定律。
均为2kg,置于光滑水平面
2.整个过程涉及弹性势能、动能、内能、重力势能
上,B与一轻质弹簧的一端相连,弹簧的另一
的转化,应用能量守恒定律解决此类问题。
端固定在竖直挡板上,当A以4m/s的速度
3.弹簧压缩最短时,弹簧连接的两物体速度相等,!
向B撞击时,由于有橡皮泥而粘在一起运动,
此时弹簧弹性势能最大。
那么弹簧被压缩到最短时,弹簧具有的弹性
[典例]两物块A、B用轻弹簧相连,质量均
势能大小为
()
为2kg,初始时弹簧处于原长,A、B两物块都以=
A.4J
B.8 I
C.16J
D.32J
6m/s的速度在光滑的水平地面上运动,质量4kg2.如图所示,物体A、B的
0
的物块C静止在前方,如图所示。B与C碰撞后二
质量分别是m4=
BawS人
者会粘在一起运动。则在以后的运动中:
.,
4.0kg、mg=6.0kg,用轻弹簧相连接放在光滑
的水平面上,物体B左侧与竖直墙相接触。
A00000XB C
另有一个质量为mc=2.0kg物体C以速度
(1)当弹簧的弹性势能最大时,物块A的速
。向左运动,与物体A相碰,碰后立即与A
度为多大?
粘在一起不再分开,然后以v=2.0m/s的共
(2)系统中弹性势能的最大值是多少?
同速度压缩弹簧,试求:
听课记录
(1)物体C的初速度v。为多大?
(2)在B离开墙壁之后,弹簧的最大弹性势能
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高中同步导学物理选择性必修第一册XINKECHENG XUEAN
综合提能(三)
“滑块一木板”模型
[融通知能]
[针对训练]
1.把滑块、木板看作一个整体,摩擦力为内力,在:1.(多选)如图甲所示,光滑平台上,物体A以初
光滑水平面上滑块和木板组成的系统动量守恒。
速度。滑到上表面粗糙的水平小车上,车与
2.由于摩擦生热,机械能转化为内能,系统机械能
水平面间的摩擦不计;图乙为物体A与小车
不守恒。应由能量守恒求解问题
B的wt图像,由此可计算出
()
3.滑块不滑离木板时,最后二者有共同速度。
工典例]
如图所示,ABAF
R/
是半径R=0.80m的光滑4
圆弧轨道,半径OB竖直,光滑水平地面上紧靠
B点静置一质量M=3.0kg的小车,其上表面
A.小车上表面长度
与B点等高。现将一质量m=1.0kg的小滑块从
B.物体A与小车B的质量之比
A点由静止释放,经B点滑上小车,最后与小车达
C.物体A与小车B上表面之间的动摩擦因数
到共同速度。已知滑块与小车之间的动摩擦因数:
D.小车B获得的动能
=0.40。重力加速度g取10m/s2。求:
2.如图所示,光滑水平面上有A、B两小车,质量分
(1)滑块刚滑至B点时,圆弧轨道对滑块的
别为mA=20kg,m=25kg。A车以初速度
支持力大小;
=3m/s向右运动,B车静止,且B车右端放着
(2)滑块与小车最后的共同速度大小;
物块C,C的质量为m=15kg。A、B相撞且在
(3)为使滑块不从小车上滑下,小车至少为多长。
极短时间内连接在一起,不再