内容正文:
XINKECHENG XUEAN第二章机械振动
表示质点在不同时刻的相应位置,且b、d关于平:
探究:
衡位置对称,则下列说法正确的是
(1)记录用笔P做什么运动?
A,质点做简谐运动的方程为x=Asim(
(2)若匀速拉动纸带的速度为1m/s,作出P
的振动图像。
B.质点在位置b与位置d时速度大小相同,
方向不同
C.质点从位置a到c和从位置b到d所用时
间相等
D.质点从位置a到b和从b到c的平均速度相同
3.在心电图仪、地震仪等仪器工作过程中,要进
行振动记录。如图甲所示是一个常用的记录
方法,在弹簧振子的小球上安装一支记录用笔:
P,在下面放一条白纸带。当小球振动时,匀速
拉动纸带(纸带速度与振子振动方向垂直),笔就:
在纸带上画出一条曲线,如图乙所示。
2cm
○(cm)
2cm(
0204060
*11/s
课下请完成“四翼”检测评价(六)
乙
第2节
简谐运动的回复力及能量
物理观念
理解简谐运动的回复力和能量的概念
(1)会用动力学方法分析简谐运动中位移、速度、回复力和加速度的变化规律及相互联系。
核心
科学思维
(2)会用能量观点分析弹簧振子动能、势能的变化情况,知道简谐运动中机械能守恒。
素养
探究弹簧振子的势能、动能与弹簧形变量的关系,能定性地说明弹簧振子系统的机械能
导学
科学探究
守恒。
【四灯¥好有胶1
落实必备知识
预读教材·直一填学用钻会情境创设·想一想
反储所学
一、回复力
:1.如图所示,一弹簧振
子在CB之间做简谐
1.定义:当小球偏离平衡位置时,受到的指向
C
0
运动,O为平衡位置,当振子运动到D
的力,叫作回复力。
2.表达式:F=一kx。“一”号表示回复力的方向与位移
点且正向B点方向振动时:
(1)振子的回复力由
力提供;
方向
(2)振子所受回复力的方向由D点指
3.简谐运动:如果物体在运动方向上所受的力与它偏离
平衡位置位移的大小成
向点;
,并且总是指向
(3)振子所受回复力的大小与
,质点的运动就是简谐运动。
的长度成正比。
了41
|高中同步导学物理选择性必修第一册|XINKECHENG XUEAN
、微点拨
2.如图所示,一弹簧
物体做简谐运动的条件是受到的回复力与位移大小成正比,
振子在光滑水平
/08000007m「
回复力方向与位移方向相反。
面的A、B两点间
做简谐运动,平衡位置为O,已知振子
二、简谐运动的能量转化
的质量为m。
1.小球远离平衡位置时,
增大,
减小。
简谐运动的能量取决于什么?试简述本
2.小球在最大位移时,势能最大,动能为0。
题中振子振动过程中的能量转化关系。
3.小球在平衡位置时,
最大,
为0
4.简谐运动的能量特点:在弹簧振子运动的任意位置,系统
的动能和势能之和都是一定的,遵守
定律。
5.简谐运动的振幅越大,系统的
越大。
微点拨
对于一个确定的振动系统,简谐运动的能量由振幅决定,
振幅越大,系统的能量越大
[四¥写为琴2强化关键能力
新知学习(一)对回复力的理解
[重点释解]
-「任务驱动
1.回复力的来源
如图甲所示为水平方向的弹簧振子,如图乙所示
(1)回复力是指将振动的物体拉回到平衡位置
为竖直方向的弹簧振子,如图丙所示为m随M一起
振动的系统。
的力,同向心力一样是按照力的作用效果来
命名的。
m
r0000000000Y
M
(2)回复力可以由某一个力提供,如水平弹簧振
甲
子的回复力即为弹簧的弹力;也可能是几个
请思考:
力的合力,如竖直悬挂的弹簧振子的回复力
(1)图甲中水平方向的弹簧振子的回复力的来源
是弹簧弹力和重力的合力;还可能是某一力
是什么?
(2)图乙中竖直方向的弹簧振子的回复力的来源
的分力。归纳起来,回复力一定等于振动物
是什么?
体在振动方向上所受的合力。分析物体的
(3)图丙中水平方向m与M整体的回复力的来
受力时不能再加上回复力。
源是什么?m的回复力的来源是什么?
2.关于k值
公式F=一k.x中的k指的是回复力与位移的
比例系数,而不一定是弹簧的劲度系数,系数
k由振动系统自身决定。
3.加速度的特点
根据牛顿第二定律得a-P-一6x,表明弹簧振
子做简谐运动时,振子的加速度大小与位移大小
成正比,加速度方向与位移方向相反。
42)
XINKECHENG XUEAN第二章
机械振动
4.回复力的规律
:2.(多选)如图所示,弹簧振子B
因x=Asin(wt十p),故回复力F=一kx=
上放一个物块A,在A与B
4000000000000
一kAsin(wt十o),可见回复力随时间按正弦规
起做简谐运动的过程中,关于物块A受力
律变化。
的说法中正确的是
()
[典例体验]
A.物块A受重力、支持力及弹簧对它的恒定
[典例]一质量为m的小球,
的弹力
通过一根轻质弹簧悬挂在天花板上