“四翼”检测评价(三)地球公转与自转共同作用下产生的地理意义(一)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修1(中图版2019)

2022-10-07
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修1
年级 高二
章节 第二节 地球运动的地理意义
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 643 KB
发布时间 2022-10-07
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35260411.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“四翼”检测评价(三) 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义(一) 正午太阳高度角的变化 ○基础性—强调基础扎实 土圭是一种古老的测量工具。在用于测定方位 太阳能是目前世界上 时,以表(直立于地面标杆)为圆心,以表长为半径画一 可开发的最大能源,可以 太 玻璃箱 个圆,并将日出和日落时表影与圆相交的两点记录下 源源不断地加以利用,是 来,通过连接两,点的直线来确定方位。完成6~7题。 最清洁的能源之一,太阳 : 6.中原地区的古人运用上述方法定向时,连接两交叉 滑动支架 能热水器就是目前人们常 点的直线指向为 () 见的利用方式之一。右图 A.南一北 B.西北一东南 月调5旋钮 为龙岩市(约25N)太阳 入集热板 C.东一西 D.东北一西南 能热水器安装示意图, 7.把土圭放在一定的纬度,可使一年内的白天表影总 据材料和图完成1一2题。 能与圆相交,则这个纬度为 () 1.龙岩市冬至日的正午太阳高度是 ) A.21.5°45 B.不高于21.5 A.18°34 B.2326 C.45°~68.5 D.不低于68.5° C.4826 D.4134 (2021·山东等级考)某日,小李在某地(110°E, 2,从冬至到夏至,龙岩市居民为使太阳能热水器达到40)广场游玩时,发现广场平面图中的指向标模糊不 最佳集热效果,滑动支架应 清(左图)。他通过观测广场石柱影子的长度和方向 A.先升后降 B.先降后升 (右图),确定了平面图的指向标。据此完成8一9题。 C.不断升高 D.不断降低 Z☑ 指向标 右柱 下图为地球昼半球光照示意图,AB为昏线。据此 子 完成3~5题。 京耐间12:10* 阳,光线 石往高度6.6m,影长3.2n 790 图视测点石注马树木 例Z☑建筑物密花坛二道格光 ① ②下③4国 :8.该广场平面图的指向标应该是右图中的 ( ②③④ : A.① B.② 23°261 C.③ D.④ 3.图中所示日期可能是 )9.一周后的相同时刻,小李再次测量发现该石柱的影 A.3月21日 B.6月22日 长变长,则第二次观测日期可能在 () C.9月23日 D.12月22日 A.2月16日前后 B.5月8日前后 4.此日,北京某地(40N,116E)的正午太阳高度为 C.8月20日前后 D.11月10日前后 ( 喜欢养喜阳植物的小王想买套住房,他看好的楼 A.23°34 B.26°34 盘(位于3634'N)有以下赠送:一楼赠送花园、三楼赠 C.309 D.73°34 : 送室内飘窗、六楼赠送露台、顶楼赠送全明阁楼 5.下图为北京某地理爱好者,在某一固定位置,用半(15层)。据此完成10~12题。 年时间,每隔2个月观察太阳从地平线升起的位置,10.下列最适合小王的楼层及原因分别是 所画的示意简图。其中,有两个位置正好是夏至日: A.一楼,种植的面积大B.三楼,气温较高 与冬至日。与上图日期相符的太阳日出,应位于 C.六楼,接收的雨水多D.顶楼,光照较好 ) 11.某日在该地另一楼盘,小王看好了一楼,但他发 现,这天(立冬)正午,前边楼的影子恰好遮住了一楼 的窗户。粗略地计算一下,一楼窗户被前楼遮挡的 时间大约会持续 () A.甲地 B.乙地 A.1个月 B.2个月 C.丙地 D.丁地 :C.3个月 D.4个月 133 12.小王最终在该地甲小区入住,夏至日他绘了一幅:(1)判断甲、乙、丙三地纬度由低到高的顺序,并说明 客厅的素描图,下列符合的是 理由。 南 南 北 北 B 答题号123 456 789101112 帽答案 ○综合性—强调融会贯通 (2)同日期某同学(23°26N,0°)参与该探究学习活 13.阅读图文材料,完成下列要求。 动,请参照上图绘制当地正午前后日影情况图。 我国某校(21°34'N)地理研究性学习小组在校内 貔 观测正午太阳高度及教学楼影子变化 机影朝 (1)请在下图中用若干个箭头(→)标出冬至日正午 时的太阳光线,绘制该教学楼的影子(用阴影表示), (北京时间) *傍 并在适当的位置标注影子长度(提示:影长与楼高 、 ○应用性、创新性 强调创新思维,体现应用价值 有关)。 15.阅读图文材料,完成下列问题。 家住长沙的李先生在某小区购买了一套一楼的商 N 品房,入住后发现该楼房中卧室3只在春分日至秋分日 期间才有阳光照入。下图为该楼房平面图。 20 教学楼 台 客厅 卫生间 时房 阳 卧室1 餐厅 台 (2)描述冬至日到次年夏至日期间,该教学楼的正午 影子长度的变化过程。 储物间 卧室3 窗户 卧室2 卫生 (1)指出在卧室3有阳光照入的这段时期内,该地 日出日落的方位。 14.阅读材料,完成下列问题。 甲、乙、丙三地同学设计“影子长度”探究学习活 (2)在暑假期间为了减少阳光照射,判断卧室1与 动,

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“四翼”检测评价(三)地球公转与自转共同作用下产生的地理意义(一)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修1(中图版2019)
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