4.1 中国特色社会主义进入新时代（最新版）-2022-2023学年高一政治高效课堂精美实用课件（统编版必修1）

4.1 中国特色社会主义进入 新时代 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 核心素养 政治认同：通过学习新时代的丰富内涵和新时代的重大意义，认同这一新的历史方位，体会中国共产党与时代共同进步的先进性本色，自觉坚持党的领导和中国特色社会主义道路;通过学习社会主要矛盾的变化，深刻理解社会主义初级阶段“变”与“不变”的关系，认同党对中国社会发展历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信。 科学精神：通过学习新时代的丰富内通和新时代的重大意义，深刻理解这个论断符合中国特色社会主义实际，“新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代”;通过学习社会主要矛盾的变化，辩证看待我国社会主义初级阶段的基本国情与新时代的关系。 目 录 1 2 3 新时代的科学内涵 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 新时代我国社会主要矛盾 3 思考： 中国特色社会主义什么时候进入新时代的？ 中国特色社会主义创立、发展 中国特色社会主义进入新时代 中共十二大，提出建设有中国特色社会主义 党的十八大 党的十九大 提出进入新时代 1982 2012 2017 2017年10月18日，党的十九大在北京召开，习近平总书记在十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。” 一、新时代的科学内涵 议题一：中国特色社会主义新时代“新”在哪里 （1）新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 1.新时代的科学内涵 历史脉络 6 第一个百年目标 中国共产党成立100周年 第二个百年目标 新中国成立100周年 1 3 2 2020年全面建成小康社会 2035年基本实现社会主义现代化 全面建成社会主义现代化强国 （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 （3）新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 人民期待 8 （4）新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 历史使命 9 （5）新时代是我国日益走进世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 世界贡献 10 1 科学 内涵 2 3 4 5 继往开来的时代 砥砺奋进的时代 人民至上的时代 实现梦想的时代 拥抱世界的时代 历