5.4 8、9的认识和组成（课件PPT）-【学海乐园】2022-2023学年一年级数学上册同步备课（人教版）

8、9的认识和组成 人教版小学数学一年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 情境导入 为了更好地保护环境，把每年的6月5日定为世界环境日。 同学和老师在世界环境日当天主动承担起校园内花草的护理工作。 自主探究 你看到了什么？ 请你数一数，它们的 数量各是多少？ 数一数，你身边有数量 是8、9的事物吗？ 校园两旁有8棵树。 花坛里有8朵花。 牌子上有8个字。 牌子前摆放着9盆花。 有9只蝴蝶在花间飞舞。 自主探究 8 自主探究 8 自主探究 9 自主探究 9 自主探究 把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只 小动物画上 。 请你自己试试看。 请你给同桌提出一个 这样的问题。 谁排第9？ 我排第1。 我排第几？ 学以致用 按0~9的顺序连线。 自主探究 7 1 6 2 5 3 4 4 8 8 8 8 看到每一组，你还能 想到什么？ 8个 分成两组，有几种分法？ 小组合作 8 1 7 2 6 3 5 4 9 9 9 9 看到每一组，你还能 想到什么？ 用 摆一摆。 学以致用 5 3 7 2 2 8 5 9 8 9 6 4 学以致用 圈出能组成8的两个数。 2619 4372 5481 学以致用 圈出能组成9的两个数。 6178 3241 9453 总结提升 今天这节课你认为最有趣的是什么？你还有疑问吗？ 作业设计 练习8和9的书写 教材54页练习十一第4题 谢谢观看 人教版小学数学一年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 17 $