内容正文:
1.2.1 空间中的点、直线与空间向量
[学习任务]
1.理解空间中直线的方向向量的意义及求法.
2.了解空间中两条直线所成的角与两直线方向向量所成的角的关系,会求空间两条直线所成的角.
3.了解空间中两条异面直线的公垂线.
[对应学生用书第15页]
知识点一 用向量表示点的位置
一般地,如果在空间中指定一点O,那么空间中任意一点P的位置,都可以由向量唯一确定,此时,通常称为点P的位置向量.
知识点二 直线的方向向量
定义:一般地,如果l是空间中的一条直线,v是空间中的一个非零向量,且表示v的有向线段所在的直线与l平行或重合,则称v为直线l的一个方向向量.此时,也称向量v与直线l平行,记作v∥l.
1.如果A,B是直线l上两个不同的点,则v=就是直线l的一个方向向量.
2.如果v是直线l的一个方向向量,则对任意的实数λ≠0,空间向量λv也是直线l的一个方向向量,而且直线l的任意两个方向向量都平行.
3.空间中直线l的位置可由方向向量v和l上的一个已知点唯一确定.
4.v1,v2分别是直线l1,l2的一个方向向量,则v1∥v2⇔l1∥l2,或l1与l2重合.
知识点三 空间中两条直线所成的角
v1,v2分别为空间中直线l1,l2的方向向量,且l1与l2所成角的大小为θ.
如图,则①θ的范围为.
②θ=〈v1,v2〉或θ=π-〈v1,v2〉.
③sin θ=sin〈v1,v2〉或cos θ=|cos〈v1,v2〉|.
④l1⊥l2⇔〈v1,v2〉=⇔v1·v2=0.
知识点四 异面直线与空间向量
1.异面直线的判定
如图(1)(2)所示,如果A∈l1,B∈l2:则l1与l2异面时,可知v1,v2,是不共面的;反之,如果v1,v2,不共面,则l1与l2是异面的.也就是说,此时,“v1,v2,不共面”是“l1与l2异面”的充要条件.
2.异面直线间的距离
一般地,如果l1与l2是空间中两条异面直线,M∈l1,N∈l2,MN⊥l1,MN⊥l2,则称MN为l1与l2的公垂线段.两条异面直线的公垂线段的长,称为这两条异面直线之间的距离.
[对应学生用书第16页]
探究一 求直线的方向向量
[例1] (1)(多选)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1上不与C1,C重合的任一点,则能作为直线AA1的方向向量的是( )
A. B.
C. D.
[解析] 由定义知,一个向量对应的有向线段所在的直线与直线AA1平行或重合,则这个向量就称为直线AA1的一个方向向量.
[答案] ABD
(2)若点A(-1,0,1),B(1,4,7)在直线l上,则直线l的一个方向向量为( )
A.(1,2,3) B.(1,3,2)
C.(2,1,3) D.(3,2,1)
[解析] 由题意,可得直线l的一个方向向量=(2,4,6),又=(1,2,3),所以向量(1,2,3)是直线l的一个方向向量.
[答案] A
对直线方向向量的两点说明
(1)方向向量的选取:在直线上任取两点P,Q,可得到直线的一个方向向量.
(2)方向向量的不唯一性:直线的方向向量不是唯一的,可以分为方向相同和相反两类,它们都是共线向量.解题时,可以选取坐标最简的方向向量.
1.已知直线l的方向向量v=(2,1,3),且l过A(0,y,3)和B(-1,-2,z),则y=________,z=________.
解析 ∵直线l的方向向量v=(2,1,3),
且l过A(0,y,3)和B(-1,-2,z),
∴=(-1,-2-y,z-3)=λ(2,1,3),
∴λ=-,-2-y=λ,z-3=3λ,
解得y=-,z=.
答案 -
探究二 利用直线的方向向量解决直线的平行、垂直问题
[例2] 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AA1的中点,F为CC1的中点,M为CD的中点.证明:
(1)BF∥D1E;
(2)BE不与D1M平行;
(3)BE⊥C1M.
[证明] 如图,以A为原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z
轴正方向,正方体的棱长为单位长度,建立空间直角坐标系.
则B(1,0,0),D1(0,1,1),E,F,
M,C1(1,1,1).
(1)∵=,=,
∴=-,∴∥,∴BF∥D1E.
(2)=,=,
∵≠,∴不与平行,
∴直线BE不与直线D1M平行.
(3)=,=.
∴·=(-1)×+0×0+×(-1)
=-=0,∴⊥,
∴BE⊥C1M.
判定直线平行、垂直的向量法
v1,v2分别为l1与l2的一个方向向量.
(1)v1∥v2⇔l1∥l2或l1与l2重合.
(2)v1与v2不平行⇔l1与l2不平行.
(3)v1·v2=0⇔v1⊥v2⇔l1⊥l2.
(4)v1·v2≠0⇔v1与v2不垂直⇔l1与l2不垂直.
2.设直线l1,l2的方向向量分别为a=(1,2,-2),b=(-2