世界古代史第四讲:大化改新课件--名师微课堂

2014-06-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.08 MB
发布时间 2014-06-10
更新时间 2014-06-26
作者 wangshanwen111
品牌系列 -
审核时间 2014-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3525186.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大化改新 讲师:王善文   日本从隋朝开始就向中国派遣使者称为遣隋使,到了唐朝   日本留学生来到中国后有的在唐朝留学达二、三十年,他们  公元1世纪前后,日本各地形成100多个小国  公元3世纪中叶, 大和兴起  5世纪,大和统一日本  公元6世纪下半叶开始,大和国出现统治危机 大和兴起的地方 一、大化改新的原因    二、大化改新的内容: 三、大化改新的历史作用: 和 服 大化改新后汲取中国文化 日本铜钱和中国铜钱有何相似之处? 善于模仿的民族   通过对大化改新的学习,大和民族有什么值得我们借鉴的地方呢?   日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。日本古代向中国学习,近代向西方学习,这些都使日本不断进步、强盛,成为当今世界的第二经济大国。习他人之长,克服自己之短,这也是中华民族的美德,我们应发扬光大,善于学习,积极改革求新,与时俱进 。 中考历史命题猜想(一) 3.下列关于大化改新的说法错误的一项是(    )    材料一:观察右面的图片。 材料二:把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定 期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 中考历史命题猜想(二) 结合材料一,请回答:    $$

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