内容正文:
2021-2022学年安徽省阜阳实验中学九年级(上)期中物理试卷
一、填空题(共10个题目,每空2分,合计26分)
1.(2分)生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识,如:用吸管将饮料“吸”入口中,是利用了 的作用;梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑,是因为梳子带了 。
2.(2分)在探究“电流与电压的关系”时,闭合开关后,小明发现电流表指针如图所示 。
3.学习电学知识后,小明做了“探究并联电路的电流规律”实验来巩固学习成果,连接如图甲所示的电路时,请你用笔画线代替导线,将实物电路图补充完整1的电流。
4.(2分)把长度相同、粗细不同的两根镍铬合金线接入如图所示的电路中,闭合开关S,粗导线两端的电功率 (选填“大于”“等于”或“小于”)细导线两端的电功率。
5.(2分)如图所示的电路中,三只灯泡完全相同,电流从P端流向Q端,P、Q间电压不变,电路无故障时表1示数为1V2突然短路时表1示数变为 V。
6.(4分)如图所示的家庭电路中,在A处或B处画出控制电灯的开关;图中是三孔插座的背面接线柱
7.(4分)有一定值电阻R与一小灯泡L,通过它们的电流I与它们两端的电压U的规律如图所示,现将R和L并联接在电压为4V的电源两端 A,定值电阻R的实际功率是 W。
8.(2分)如图甲所示的电路,电源电压为9V,小灯泡L的额定电压为4V,当小灯泡L的功率为1W时,滑动变阻器R接入的阻值为 Ω。
9.(2分)李芳用家中的电能表表盘如图,她家新购置了一台用电器,她想用这个电能表来测量该用电器的电功率与说明书上是否一致,仅让这个用电器工作,1min内电能表的转盘转了30转 W。
10.(4分)如图甲所示电路,电源电压保持不变。闭合开关,将滑动变阻器的滑片由最右端向左移动的过程中,电路消耗的最大功率为 W,电阻R1= Ω。
二、选择题(共7个题目,每题2分,合计14分)
11.(2分)如图,闭合开关,灯泡不亮。在闭合开关且不拆开导线的情况下,N依次试触E、F、G接线柱,发现电压表示数前两次为零,则可能是( )
A.电源没电 B.开关断路 C.灯泡断路 D.灯泡短路
12.(2分)如图所示,为接入闭合电路中阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的I﹣U图象,从图中可知( )
A.R1>R2
B.R1、R2串联后,总电阻I﹣U图线在区域Ⅱ内
C.R1、R2并联后,总电阻I﹣U图线在区域Ⅲ内
D.R1、R2并联后,总电阻I﹣U图线在区域Ⅰ内
13.(2分)如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则该电阻的电功率变化了( )
A.0.6W B.1.6W C.2W D.3.4W
14.(2分)如图所示电路,电源电压恒定,R1、R2、R3均为定值电阻。当开关S闭合,S1、S2断开时,电流表A的示数为0.1A;当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表A的示数为0.3A;当开关都闭合时,则( )
A.R1:R2:R3=1:2:3 B.R1:R2:R3=3:2:1
C.R1:R2:R3=6:3:2 D.R1:R2:R3=2:3:6
15.(2分)A、B两只灯泡的额定电压均为6V,通过它们的电流随两端电压变化关系如图所示,下列选项正确的是( )
A.A、B两灯泡的电阻均随灯泡两端电压的增大而减小
B.将两灯并联接在3V的电源两端,A、B两灯的实际功率之比为2:1
C.将两灯串联接在某电源两端,使B灯恰好正常发光,电源两端电压为9V
D.将5Ω的电阻与B灯串联接在6V的电源两端,该电阻消耗的功率为0.8W
16.(2分)节能灯工作时几乎不发热,而一盏60W白炽灯工作时,热到烫手。一盏10W节能灯的发光亮度与一盏60W白炽灯的发光亮度相当( )
A.90% B.83% C.42% D.17%
17.(2分)掌握安全用电常识,具有安全用电意识是我们必备的素质。下列做法符合安全用电要求的是( )
A.电器着火时不能用水灭火
B.在电线上晾晒衣物
C.照明电路的安装方式
D.大功率家用电器同时使用
三、实验题(共2个题目,每个空或图各2分,合计14分)
18.(4分)为了用伏安法测定盐水的电阻,小忠同学选取一段塑料管,将其充满某种浓度的盐水(焊有接线柱)堵住管口,接在如图甲所示的部分电路中。
(1)实验的原理是 。(用公式表示)
(2)图甲中还有两处导线未画出,请在图中补画完整。已知电源电压为6V;要求滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的电阻变大。
(3)某次测量时电压表的示数为5.0V,电流表的示数如图乙所示,其读数为 A,则测得盐水的电阻为 Ω。
19.(4分)小伟想利用一块电流