内容正文:
(1)张飞说的话要用___-—的语气来读,从朗读中3.第2自然段中几个省略号的作用是(。(2分)
中体会张飞________的特点。A.表示心理活动时断时续
(2)这句话运用了___的修辞手法。运用这一手法B.表示说话中断或断断续续
第四单元素养能力必刷卷写一句话:___________-C.表示语意含蓄,留下想象空间
D.表示语意的跳跃
叩3.补充诗句。(4分)4.用“-”画出描写人物动作的语句。用““画出描写人物
①时间:90分钟⊙总分:100分评价
_________,乡音无改鬓毛衰。神态的语句。(2分)
一,读一读,用“√”标出带点字的正确读音。(4分)__,笑问客从何处来。5.[语文要素]画线句对桑娜进行了细致的
(将甲吟( shen shen )废话( fei fei )五、下列理解错误的一项是()(3分)描写,表现了她“_—-”的复杂的内心世
困难( nan nan )皱眉( zou zhou )A.在《桥》中,老支书把生的希望让给别人,把死的界。“这样做”是指____
祭奠( dian dian )青稞( ke kuo )危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座______。“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这
蜷缩( juan quan )魁梧( gui kui )不朽的桥梁。
ⅲ⋮二、看拼音,结合语境写词语。(7分)B.宁愿自己吃苦也要帮助别人的桑娜和渔夫让我们认识到
样做不可”看似矛盾,实际上反映了桑娜
装水,是善变的。当它是飘落的雨时,世间万物变得 shi 了穷人虽然物质贫乏,但精神世界是高尚的。__________的美好品质。(4分)
Iin lin(——)的,天气也 yinleng ()起来。当变成C《小英雄雨来》写的是解放战争时期雨来在与敌人的斗争
(二)课外阅读。(18分)
爱之链
洪水时,它 pao × iao ()着,发出的 hongming (中不断成长,如愿加入游击队的事情。
一天傍晚,乔依驾车回家。一路上冷冷清清。天开始
声让人害怕,似乎要 tunmo ()周围的一切。当水流入D.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,书中黑下来,还飘起了小雪。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不
湖中时,则变得柔和起来,荡舟湖上,qngting()浪涛以小学生的口吻,讲述了一个四年级小男孩的成长故事。禁打了一个寒颤。路边站着一位老太太,她遇到的麻烦是
部)的声音。 zaogoo ()的心情会一扫而空的。,阅读理解。(30分)
骆。⋮≡,把下列词语补充完整,再完成后面的练习。(13分)
(一)课内阅读。(12分)
车胎瘪了,可她不会换轮胎。她在这儿站了一个多小时了,
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的
没有人停下来帮助她。
①跌跌()()______②心()肉()
心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非
乔依将车开到老太太的车前,停下来。虽然他面带微
③奄奄()()__④汹涌()()这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同,但她还是有点担心。他会害她吗?他看上去穷困潦倒,
⑤自()自()⑥三长()()
1.表示动作的词语是_____,表示动作的四字词语我还
自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
饥肠辘辘,不那么让人放心。老太太站在寒风中一动不动。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说他知道,只有寒冷和害怕才会那样。“我是来帮助你的,老
会写_________、____等。什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的太太。你为什么不到车里暖和暖和呢?”
2.和②意思不同的一项是()。
了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱乔依爬到车子下面,找了地方安上千斤顶,又爬下去一
A.心潮澎湃B.胆战心惊C.惶恐不安D.魂飞魄散过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,两次,结果,弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后
渺(翻)3.仿照⑤再写两个词语:自()自(),自()自接我一顿也好!”一个螺母时,她摇下车窗,向他表示感激。乔依只是笑了
()。1.给两段文字各添加一个小标题。(2分)笑,帮她关上后备箱。
四,句子练习。(13分)她问该付给他多少钱,出多少她都愿意。乔依却没有
1.根据语境,试着写一写人物忐忑不安或犹豫不决的心理2.对“她的心跳得很厉害”理解正确的是((2分)想到钱,他认为自己只是帮助需要帮助的人,天知道,在他
活动。(3分)A.桑娜抱回两个孩子,活动剧烈,所以心跳厉害。需要帮助的时候曾经有多少人帮助过他。他说,如果她真
开始发试卷了,久久没有听到老师念我的名字,B.桑娜看见了死人很害怕,惊魂未定,所以心跳厉害。想答谢他,就请她如果遇到需要帮助的人,也给予帮助,并
区
C.没经商量擅自抱回两个孩子,桑娜怕丈夫回