内容正文:
四、根据要求完成词语练习。(19分)
黄风必刷沓
1.下面词语搭配不当的一组是()。(2分)》
第五单元素养能力必刷卷
A.一堵石崖
B.一道缝
C.一条河
D.一颗大杨树
必
⊙时间:40分钟
⊙总分:100分
评价
2.下面的成语中,填入句中横线上最恰当的是(
)。(3分)
他很内向,不爱说话,能自己
地呆一天。
一、用“/”给句子中加点的多音字选择正确的读音。(6分)】
A,豪言壮语
B.不言不语
C,甜言蜜语
D.三言两语
1.青蛙问小鸟:“你从哪(nǎna)儿来呀?”
3.写出句子中加,点词语的近义词。(6分)
2.小鸟说:“天无边无际,大得很哪(nǎna)!”
(1)那个人每天都要去看几次。(
地
3.今天医院里的病号(há0hào)有点多,到处能听到病人的哀号
戡
(2)那个人感到很奇怪。(
)
(hdohào)声。
(3)小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。(
4.当(dang
dàng)时你怎么就鬼迷心窍地上当(dang dàng)
4.照样子在括号里填上合适的词,再把句子补充完整。(8分)
了呢?
锅
例:冻得(直打哆嗦)
二、读拼音,写字词。(9分)
冷得(
热得(
)
ku huang
fenfen
轻得(
急得(
秋天到了
的叶子
飘下来。一只小鸟落在
(1)无论做什么事,他总是做得
jing yan
kukě
he
(2)小明壮得
上,它
,想找点水
五、根据要求完成句子练习。(15分)】
三、根据要求完成生字练习。(6分)
1.用加,点词语写一句话。(3分)
1.“针(zhen)
相对”一词中,横线上应该填入的汉字是(
)。
朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。
知
屈
A.风
B.锋
C.蜂
D.峰
就
2.下面生字书写全对的一组是(
)。
2.“有几个虫子怕什么!”这句话的意思是(
)(2分)
区
烟
A.抬病
观看
B.一阵
晴郎
A.有几个虫子不可怕。
B.有几个虫子很可怕。
C.谢谢
邻居
D.奇怪
弟一
C.有几个虫子不确定可怕不可怕。
RJ·2年级·语文(上)11
3.根据要求,完成句子练习。(6分)
八、课外阅读。(13分)
(1)由右图想到的四字词语是:
彩虹和古桥
(2)由这幅图片想到的诗句是:
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根
4.结合图片,照样子,写句子。(4分)
扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
例:蓝蓝的大海里长满了绿绿的水草。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!
海底游着
的小鱼。
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就
黄
六、根据课文内容完成练习。(11分)
像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地一声不
1.写出下面图片中人物或动物的特点。(6分)
响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,
突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
冈
1.照样子,写词语。(3分)
寒号鸟:
朴朴素素
种葫芦的人:
2.第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?用一
喜鹊:
个词表示应该是()。(3分)
2.小鸟和青蛙争论的问题是:
。(3分)
A.微笑
B.嘲笑
C.坏笑
3.《坐井观天》让我们明白了(
)(2分)
3.彩虹说古桥不配叫桥的理由是
。(4分)
A.做事要坚持,才能成功。
4.彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?请说说你的理由。(3分)
B.要站在别人的角度考虑问题。
刷
C.认识事物要全面,不能自以为是。
九、看图写话。(15分)
七、口语交际。(6分)】
琳琳周六想要去书店逛逛,想邀请天天一起去,于是和天天商
提示:青蛙跳出井口之后再次遇到了那
海
量去书店的事情。想一想,根据天天的回复写一写琳琳的话。
只小鸟,这时候他们又会有怎样的对话呢?
40904990经
琳琳:
展开想象,写一写吧。
天天:不好意思,那天我正好要去姨妈家,没办法和你一起去。
琳琳:
天天:等下次你再去书店的时候,我一定提前安排好时间。
《12¥RJ·2年级·语文(上)八
留言条
八、示例:一天,两只小猪从地里摘了一个又大又圆的西
4.示例:古桥因为古桥朴素,不声不响,任人们自
七、1.难忘满意和蔼可亲
王丽:
瓜,他俩抬着西瓜回家。可是西瓜太沉了,两只小猪
由地来来去去。
2.我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种各样的
你好,我来你家找你,你不在。老师让我通知
很累。他俩商量了一下,决定把西瓜放在地上滚着
九、示例:青蛙听了小鸟的话,他跳出了井口。啊,他发
图形来
你,下周一上午八,点钟穿校服在操场上参加升国旗
回家,这样他们就轻松地回到了家。可是,到家后
现外面的景色真美啊,远处是高山,