内容正文:
第六单元.碳和碳的氧化物
5.右图是某同学进行的木炭粉还原氧化铜的实验:
(1)写出木炭粉与氧化铜反应的化学方程式:_
“梳理式”诊断卷
(2)要保证该实验成功,有以下关键环节:
_①较高的温度。据此,实验中应对酒精灯进行的改进是
石灰水
相对原子质量C:120:16Fe:56
②两种固体反应物的质量比。若木炭粉不足,则氧化铜不能被全部还原;若木炭粉过多,则除
梳理诊断1碳的单质了生成铜和二氧化碳外还会生成_(填化学式),原因是__
1.(朝霞原创)洛阳地铁2号线于2021年底开通初期运营。下列材料可以用来制作地铁列车与电写化学方程式)。
补⋮__路连接的电刷的是()6.若干克木炭粉与氧化铁粉末,在高温条件下恰好完全反应,得到11.2g固体物质,求木炭粉和
A.石墨B.金刚石C.C_mD。木炭氧化铁的质量各是多少?
2.(南京中考)C_ω在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景。关于C_ω的叙述不正确的是
()
A.该物质由C_ω分子构成B.该物质由60个碳原子构成
C.其相对分子质量为720D.C_m和C_m是两种物质
3.金刚石与石墨的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是()
A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同
C.它们由不同种原子构成D.它们的原子排列方式不同
“梳理诊断3实验室制取二氧化碳
4.(邢台市改编)关于金刚石、石墨、Cω的叙述,正确的是()
A.都属于碳单质B.都由碳原子构成1.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与
C.都具有导电性D.硬度都很大水反应,必须考虑的是()
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤
“梳理诊断2单质碳的化学性质2.小张用足量的盐酸,石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取并收集一瓶CO,你认为
1.重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用(小张()
A.铅笔B.碳素墨水笔C.纯蓝墨水笔D.圆珠笔A.不可能收集到一瓶CO_2,因为CO_2能溶于水
2.下列说法正确的是()B.选择C,B两种装置,导管d接导管b可收集到一瓶CO_2
A.碳的单质都是黑色的B.木炭是纯净物C.选择C,B两种装置,导管d接导管c可收集到一瓶CO_2
C.碳燃烧可能生成CO D.碳在不充分燃烧时吸热D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2AB
圈3.某黑色固体粉末放在试管中加强热后,发现有红色固体生成,同时产生能使澄清石灰水变浑3.根据如图所示装置图,回答有关问题:
浊的气体,试管中的黑色粉末可能是()
b—〇)
A.氧化铜B.二氧化锰
C.木炭粉D.氧化铜和木炭粉的混合物a—)
装,用4.铁制菜刀在生产时要通过“淬火”处理,具体操作是将红热的菜刀浸入水中急速冷却。此时发_
生反应如下:3Fe+4H,0与温Fe,04+4H_2,该反应中表现出还原性的物质是(AⅳB C
A.Fe B.H,O C.Fe,0.D.H2(1)写出图中标号仪器的名称:a:—-;b:—_。
考点梳理时习卷化学43」九年级全一册RI考点梳理时习卷化学。44、九年级全一册R
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置选用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B“硫理诊断5一氧化碳的性质及用途
装置的优点是_―__________,检验收集到的气体是二氧化碳的方法点拔:一氧化碳还原氧化铜实验的顺序口诀:一氧化碳早出晚归,酒精灯迟到早退;前者颠例
是______—。―会爆炸,后者颠倒会氧化。
(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,制取甲烷可选择的发下列关于一氧化碳气体的叙述错误的是()
生装置是_____(填字母)。
4.(平顶山市)利用数据传感技术可以探究影响化学反应速率的因素。倾斜锥形瓶,使试管内的A.有可燃性,可用作燃料B.可溶于水,不能用排水法收集
C.有还原性,可用于冶炼金属D.有毒性,注意安全防范
稀盐酸流入锥形瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化曲线如图所示。
2.(上海模拟)检验一瓶二氧化碳气体中是否混有少量一氧化碳,正确的操作方法是()
传感器—__采集信息、↑气压A.点燃气体,观察气体是否燃烧
B.通过灼热的氧化铜,观察固体颜色是否变化
5mL10%〈0-—时间’
C.闻气体的气味,是否闻到特殊气味
_D.倒入少量澄清的石灰水,观察溶液是否变浑浊
(1)表示碳酸钙粉末与稀盐酸反应的曲线是__(选填“①”或“②”)。
3.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
(2)对比分析a,b两点可知,化学反应速率与什么因素有关?(写一条即可)
(1)二者就像孪生兄弟,这是因为_-(填字母)。
A.它们都有毒B.它们由同种分子构成
“梳理诊断4.二氧化碳的性质、用途及对环境的影响C.它们都能溶于水D.它们由同种元