2014年6月份高一物理期末练习(3份) 许童钰

2014-06-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2014-2015
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.62 MB
发布时间 2014-06-11
更新时间 2023-04-09
作者 许童钰
品牌系列 -
审核时间 2014-06-11
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来源 学科网

内容正文:

2014高一期末考前练习(一) 命制:许童钰 一 单选题 1. 一质点做匀速圆周运动,其线速度大小为4 m/s,转动周期为2 s,则下列说法错误的是(  ). A.角速度为0.5 rad/s B.转速为0.5 r/s C.轨迹半径为 m D.加速度大小为4π m/s2 2. 如图所示,半径为R的光滑圆环轨道竖直放置,一质量为m的小球恰能在此圆轨道内做圆周运动,则小球在轨道最低点处对轨道的压力大小为(  ). A.3mg B.4mg C.5mg D.6mg 3. 自由下落的物体,其动能Ek与位移h的关系如图所示.则图中直线的斜率表示该物体的(  ). A.质量 B.机械能 C.重力大小 D.重力加速度 4. 如图所示,质量为M的长木板静置于光滑水平面上,一质量为m的小铅块(可视为质点)以水平初速v0由木板左端滑上木板,铅块滑至木板的右端时恰好与木板相对静止,此时,它们共同的速度为vt。已知铅块与长木板间的动摩擦因数为μ,木板长为l,在此过程中,木板前进的距离为s。则在这个过程中铅块克服摩擦力所做的功等于( ) A. μmg s B. μmg l C. μmg(s+l) D. 无法判断 5. “神舟十号”飞船发射后,先进入一个椭圆轨道,经过多次变轨进入距地面高度为h的圆形轨道。已知飞船质量为m,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g。设飞船进入圆形轨道后运动时的动能为EK,则 ( ) A. B. C. D. 6. 2013年6月20日,我国首次实现太空授课,航天员王亚平在飞船舱内与地面学生实时交流了51分钟。设飞船舱内王亚平的质量为m,用R表示地球的半径,用r表示飞船的轨道半径,g表示地球表面处的重力加速度,g′ 表示飞船所在处的重力加速度,用F表示飞船舱内王亚平受到地球的引力,则下列关系式中正确的是( ) A.g′=0 B. C.F=mg D. 7. 从距地面相同高度处,水平抛出两个质量相同的小球A和B,抛出A球的初速度为v0,抛出B球的初速度为2v0,若两球运动到落地的过程中重力的平均功率分别为 和 ,落地时重力的瞬时功率分别为PA和PB,则 ( ) A. < ;PA<PB B. = ;PA<PB C. < ;PA=PB D. = ;PA=PB 8. .如图所示,光滑绝缘的水平面上的P点固定着一个带正电的点电荷,在它的右侧N点由静止开始释放一个也带正电的小球(可视为质点)。以向右为正方向,下图中能反映小球运动速度随时间变化规律的是 ( ) 9. 某电场的电场线分布如下图所示,电场中有A、B两点,则以下判断正确的是( ) A.A点的场强大于B点的场强,B点的电势高于A点的电势 B.若将一个电荷由A点移到B点,电荷克服电场力做功, 则该电荷一定为负电荷 C.一个负电荷处于B点的电势能大于它处于A点的电势能 D.若将一个正电荷由A点释放,该电荷将在电场中做加速度减小的加速运动 10. 如图所示,图中以点电荷Q为圆心的虚线同心圆是该点电荷电场中球形等势面的横截面图。一个带电的粒子经过该电场,它的运动轨迹如图中实线所示,P、M、N、O、F都是轨迹上的点。不计带电粒子受到的重力,由此可以判断( ) A.此粒子和点电荷Q带同种电荷 B.此粒子在M点的动能小于在F点的动能 C.若PM两点间的距离和MN两点间的距离相等,则从P到M 和从M到N,电场力做功相等 D.若O点是轨迹上距离点电荷Q最近的点,则带电粒子有可能从 O点开始做匀速圆周运动 二 多选题 1.杂技表演“飞车走壁”的演员骑着摩托车飞驶在光滑的圆锥形筒壁上,筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,演员和摩托车的总质量为m,先后在A、B两处紧贴着内壁分别在图中虚线所示的水平面内做匀速圆周运动,则( ) A. A处的线速度大于B处的线速度 B. A处的角速度小于B处的角速度 C. A处对筒的压力大于B处对筒的压力 D. A处的向心力等于B处的向心力 2.一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为37°的斜面,其运动的加速度的大小为0.9g。这个物体沿斜面上升的最大高度为H,则在这过程中( ) A.物体的重力势能增加了0.9mgH B.物体的重力势能增加了mgH C.物体的动能损失了0.5mgH D.物体的机械能损失了0.5mgH 3. 如图所示Q1、Q2是两个等量异种点电荷,AB为中垂线,且AO=BO,则 ( ) A.A、B两点场强相等 B.A、B两点场强方向相反 C.A、B两点电势差为零 D.正电荷从A运动到B,电势能增加 三 填空题 1. 某同学用图(a)所示的实验装置

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2014年6月份高一物理期末练习(3份)  许童钰
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