内容正文:
[题点二]
阅读量之和,可得x2>x1十x1
③,②:上述三个不等式两边均为正,分别相乘
L典例](1)CD(2)D
-①得,x2-x3<x3-x2→2(x2-x3)
[对点训练]
<0→x2<x3,由②+①得,2x1十x2十
得(合-1)(公-1)(-1)≥2匹.
1.D2.A
x<x2十x十2x→x1<x4,由③得
题点三]
x2x1x2>x43x2>xx1,
2ac.2ab=8.
6
[典例门证明:c<d<0,
即阅读量最大的是丙.
-c>-d>0.
4.选A设1支红玫瑰和1支黄玫瑰的
当且仅当a=b=(=3时,等号成立.
又a>b>0,∴.a-c>b-d0.
价格分别为x元,y元,由题意可得
「对点训练]
∴.(a-c)2>(b-d)2>0.
16x+3y>24,(米)
1.证明:x,y都是正数,x2>0,y2>
两边同乘以
I4x+5y22,
a-c)(b-d)2:
0,x>0,y>0,.x+y≥2xy>0
令2.x-3y=m(6.x十3y)+n(4x+5y)
1
x2+y2≥2Wy>0,x3+y3≥
得a-<b-d
=(6m+4n)x十(3m+5n)y,则
11
2/x3y>0.
6m+4n=2,
1m=
又e0,∴
e
{3m+5m=3,解得
9·
.(x+y)(x2+y)(x3+y)≥2y·
(a-c)>
b-d)2
4
2πy·2√xy=8xy,
[对点训练
n=
3·
即(x+y)(x2+y2)(x+y)≥8xy
证明:(1),b>c且b>0,c<0,
1
所以2x一3y
当且仅当x=y时,等号成立.
.b>-c,即b十c>0.
9(6x+3y)-
4(4x+
(2).cd<0,∴.-c>-d0,
2.证明:x2+y≥2xy,x2+x2≥2xx,
5y).
又a>b>0,∴.a-c>b-d>0,
>0
1
号6c+3>号×24,
y2+z2≥2y2,
9
.2x2+2y2+2z2≥2xy+2xz+2yz,
由()得
.3x2+3y+3z2≥x2+y+g2+2xy+
4
4
b
3
(4x+5y)>
3
×22
2xz十2yz
即3(x2+y+2)≥(x+y+x)
所以号(6x+3)-
1
[题点四…
3(4x+5y)>9
x+y十x=1,∴.(x+y十x)2=1,
[典例]解:令5a十b=λ(2a十b)十u(a
.3(x+y+2)≥1,
-b)=(2λ+)a+(入-)b.
×24-×22=0,所以2x-3y>0,
即x2++≥3
1
25·解得二:
所以2x>3y,所以2支红玫瑰贵,故
-=1,
0u=1,
题点三…
选A.
.5a+b=2(2a+b)+(a-b).
「典例门解:(1)x>0,.由基本不等
5.解析:若ab>0,bc-ad>0成立,不等式
.-1<2a+b<2,∴.-2<2(2a+b)4.
9
又3a-b<4,∴.1<2(2a+b)+(a-b)<
bc一ad>0两边同除以ab可得C
式可得x十9
b
≥2x
三6,
x
8.故5a十b的取值范围为1<5a+b8.
>0,即ab>0,bc-ad>0C-
当且仅当x=
[对点训练]
9,即x=3时,等号成立,
b
>0
1.A2.-是<2a-6K号
3
因此所求的最小值为6.
若b>0,-4>0成立,不等式
(2).m,n>0且m+n=16,
a b
■浸润学科素养和核心价值
d
“由基本不等式可得m≤("店))
一、在典题训练中内化学科素养
>0两边同乘ab,可得bc一ad>0,即
b
16
1,选B因为c<d<0,所以7<
<0,
ab0,c d
>0→bc-ad>0:若
(?)=64,当且仅当m=n=8时,m取
a
b
a
所以一
1
1>0,与a>b>0对应
>0,bc-ad>0成立,则g
到景大值64.“m的最大值为32
b
b
对点训练
相泰得一>
>0,所以<b
c
d c
bc-ad0,又bc-ad>0,则ab>0,即
1.B2.D
ab
故选B.
浸润学科素养和核心价值
2.解析:只要保证a为正b为负即可满足
a
4>0,bc-ad>0>ab>0.
h
在典题训练中内化学科素养
要求
综上可知,以三个不等式中任意两个
1.ACD 2.A 3.C
当a>0>6时,>0>
1
为条件都可推出第三个不等式成立,
、在导向训练中品悟核心价值
1.A2.D3.B4.A5.C6.D
故可组成的正确命题有3个
答案:1,一1(答案不唯一)
答案:3
2.1.3基本不等式的应用
二、在导向训练中品悟核心价值
2.1.2
基本不等式
落实必备知识
1.选C取a=-1,b=-2,c=-3,
则ab=2<ac=3,cb=-12<ca2=-3
落实必备知识
2VP
排除A、D:
「即时小练]
取a=3,6=2,c=1,则c(b-a)=-1(1)a2+