第1章 第1节 细胞生活的环境(Word教参)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节（人教版2019）

第1节　细胞生活的环境 课程标准阐释 核心素养目标 1.说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境；说明内环境的理化性质。 2．阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持。 3．运用图示和模型等方法阐释内环境为机体细胞提供适宜的生存环境并与外界环境进行物质交换。 1.通过掌握内环境的组成及其稳态，形成稳态与平衡的生命观。(生命观念) 2．通过分析体液各成分间的相互转化，建立思维模型，培养科学思维能力。(科学思维) 3．通过分析组织水肿的原因，形成关注人体健康的意识。(社会责任) [对应学生用书P1] 知识点一 体内细胞生活在细胞外液中 1．体液 (1)概念：人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。 (2)组成 ①血浆是血细胞直接生活的环境。 ②组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境。 ③淋巴液是可以协助机体抵御疾病的大量淋巴细胞直接生活的环境。 2．内环境 (1)概念：由细胞外液构成的液体环境。 (2)内环境之间的关系 (3)作用：是机体内细胞生活的直接环境。 (1)内环境为细胞内的环境，即细胞内液。(　　×　　) 提示：内环境是由细胞外液构成的液体环境。 (2)人体内所有细胞直接生活的环境都是组织液。(　　×　　) 提示：血细胞直接生活的环境是血浆，淋巴细胞直接生活的环境是组织液。 (3)单细胞动物没有内环境。(　　√　　) 知识点二 细胞外液的成分 1．主要成分 (1)血浆 (2)组织液、淋巴液、血浆成分的异同点：成分和含量相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。 2．本质 细胞外液是一种类似于海水的盐溶液。这在一定程度上反映了生命起源于海洋。 　(1)血红蛋白是细胞外液的成分。(　　×　　) 提示：血红蛋白在红细胞内，不是细胞外液的成分。 (2)葡萄糖合成糖原的过程发生在人体内环境中。(　　×　　) 提示：葡萄糖合成糖原的过程发生在人体肝细胞和肌细胞中。 知识点三 内环境的理化性质 1．渗透压 概念 渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 与溶质 微粒的 关系 影响 因素 ①血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。 ②在组成细胞外液的各种无机盐离子中，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－ 大小 在37 ℃时，人的血浆渗透压约为770 kPa，相当于细胞内液的渗透压 2．酸碱度 3．温度：人体细胞外液的温度一般维持在37_℃左右。 　(1)血浆渗透压的大小主要与无机盐的含量有关。(　　×　　) 提示：血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。 (2)人体剧烈运动后，由于某些组织细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆pH明显降低。(　　×　　) 提示：血浆中的酸碱缓冲物质与乳酸反应，中和乳酸，pH不会明显降低。 知识点四 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 1．细胞直接与内环境进行物质交换。 2．内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个系统的参与。 3．细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。 (1)所有生物与外界环境进行物质交换都是通过内环境来实现的。(　　×　　) 提示：单细胞生物没有内环境，直接与外界环境进行物质交换。 (2)细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换。(　　×　　) 提示：细胞与外界环境进行物质交换，除了需要内环境，还需要各个系统的参与。 [对应学生用书P2] 探究一　体内细胞生活在细胞外液中、细胞外液的成分 ►情境探究 细胞外液可分为血浆、组织液、淋巴液等。细胞外液的约4/5为组织液，是存在于组织细胞间隙中的液体，约占体重的15%～20%。组织液和细胞内液之间由细胞膜隔开；组织液与血浆之间由血管壁隔开，细胞内液、组织液和血浆三者之间的水分和一切能透过细胞膜与毛细血管壁的物质可互相进行交换。 1．血浆、组织液和淋巴液中的成分及其含量相同吗？ 提示：不相同。血浆、组织液和淋巴液中的成分及其含量相近，血浆中蛋白质含量较多，组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。 2．受体蛋白属于内环境的成分吗？ 提示：不属于。受体蛋白一般位于细胞膜上，不属于内环境的成分。 ►素养凝练 1．内环境的正确理解 (1)人的消化道、呼吸道、肺泡腔等与外界直接相通，属于人体的外界环境。 (2)内环境的“内”与“外”是相对的，从细胞的角度看就是细胞外液；从人体的角度看，即相对人体的外界环境而言，细胞外液就是内环境。 2．血浆、组织液和淋巴液之间的关系 (1)转化图解 (2)转化关系 ①双向物质交换：组织液和血浆之间可以进行双向物质交换。毛细血管分布于组织间隙，毛细血管壁有一定的通透性，正常情况下除血细胞和大部分血浆蛋白外，其他物质(如水、无机盐、小分子有机物