第2章 第1节 塑造地表形态的力量(Word教参)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1（人教版2019）

第一节　塑造地表形态的力量 课程标准 核心素养目标 1．运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。 2．结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响。 1．结合区域环境识别不同区域的地貌特征及内外力作用的表现。(区域认知、综合思维) 2．结合实例，综合分析内外力作用对地表形态的影响；绘制示意图，理解岩石圈的物质循环过程及影响。(区域认知、综合思维) 3．通过野外观察，识别常见的三大类岩石。(地理实践力) [对应学生用书P23] 知识点一 内力作用 1．能量来源：地球内部的热能。 2．分类 (1)进行很快的内力作用：火山喷发和地震。 (2)极其缓慢的内力作用。 3．表现形式：地壳运动、岩浆活动、变质作用。 概念 对地表的影响 地壳 运动 岩石圈因受内力作用而发生的变形或变位 塑造地表形态的主要方式 岩浆 活动 深处岩浆沿破裂带上升，侵入岩石圈或喷出地表 岩浆只有喷出地表时才能直接塑造地表形态 变质 作用 岩石受温度、压力等因素的影响，其成分、结构发生改变(一般发生在地壳深处) 不能直接塑造地表形态 4．影响：奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得高低不平。 判断内力作用的方法 地质作用按照能量来源分为内力作用和外力作用，判断某一事物或现象是否是内力作用所致，应抓住两点：①必须是自然作用；②能量必须来自地球内部。 1．判断 (1)火山喷发和地震是地球内部能量的强烈释放形式。(　√　) (2)内力作用的主要表现是地壳运动、岩浆活动、流水作用等。(　×　) (3)东非大裂谷是由地壳水平运动造成的。(　√　) (4)在内力作用中，地壳运动是塑造地表形态的主要方式。(　√　) 2．问答 科学家在考察喜马拉雅山脉时，发现了海洋生物化石。请结合本节课的内容对这一发现进行解释。 提示：这一发现说明了喜马拉雅山脉在很久以前曾经是海洋，后来经过地壳挤压、抬升成为陆地。 知识点二 外力作用 1．能量来源：地球外部，主要是太阳辐射能。 2．表现形式：风化、侵蚀、搬运、堆积等作用。 3．区域差异：在不同的地区，水热组合状况不同，塑造地表形态的主要外力及其作用的方式、强度等存在差异。 (1)降水充沛的热带和温带：以流水作用为主，流水地貌发育。 (2)干旱地区：风力作用强劲，风沙地貌广布。 (3)高山和高纬地区：冰川作用显著，形成各种冰川地貌。 4．影响：使地表起伏状况趋于平缓。(地表形态是内力与外力长期共同作用的结果。) 风化作用和风力作用是两种不同的外力作用 地表或接近地表的岩石，在温度、水、大气及生物等的影响下，发生崩解和破碎等破坏作用，叫做风化作用。风力作用则指风的侵蚀、搬运、堆积等作用。风化作用中对岩石产生破坏的是相对静态的物质(温度、水、大气及生物等)，而风力作用中风是动态的。 1．判断 (1)流水、波浪、风、冰川都是能对地表进行破坏的外力作用。(　√　) (2)风成地貌都出现在干旱半干旱地区。(　×　) (3)北美五大湖是由冰蚀作用形成的。(　√　) (4)科罗拉多大峡谷的形成只是流水侵蚀的结果。(　×　) 2．连线 知识点三 三大类岩石及岩石圈的物质循环 1．三大类岩石及成因 形成 常见岩石 岩浆岩 地下岩浆在内力作用下，沿岩石圈薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表冷却凝固而成 花岗岩、玄武岩 沉积岩 地表岩石在风化、侵蚀作用下变成碎屑物质，被风、流水等搬运到低处沉积，经压实、固结而成 砾岩、砂岩、页岩 变质岩 已生成的岩石在地球内部的高温、高压条件下，使原来的成分、性质发生改变 板岩、大理岩 2．岩石圈的物质循环过程 (1)岩石的分类 图中A为侵入型岩浆岩，B为喷出型岩浆岩，C为沉积岩，D为变质岩。 (2)主要的地质作用 图中①代表上升冷却凝固作用，②代表固结成岩作用，③代表变质作用，④代表熔化作用。 (3)循环过程 岩石圈的物质在内外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，周而复始，构成岩石圈的物质循环过程。 三大类岩石和岩浆的判断 判断三大类岩石和岩浆，大致可以用进出箭头的多少来区分： (1)岩浆：三进一出。 (2)岩浆岩：一进三出。 (3)变质岩和沉积岩：二进二出。 1．判断 (1)地表岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积作用变成沉积岩。(　×　) (2)含有化石是岩石的基本特征之一。(　×　) (3)三大类岩石之间都可以相互直接转化。(　×　) (4)大理岩是由石灰岩变质形成的。(　√　) 2．回答 暑假期间小明在研学过程中拍到了路边的岩石景观。请你帮助判断一下路边岩石的类型，并说出它的形成过程。 提示：沉积岩。出露地表的岩石经过风化、侵蚀，形成的碎屑物质被搬运并沉积下来形成沉积物，沉积物被压实、固结形成沉积岩。 [对应学生用书P25] 探究