第9课让邀请函动起来（教案）- 五年级下册信息技术 青岛版

第9课：让邀请函动起来 主备人： 教学内容： 让邀请函动起来，课本 42-46页。 教学目标： 知识目标：了解 WPSH5中动画和特效的呈现方式即基本方法 技能目标：掌握 WPSH特效及动画的使用方法及具体操作步骤。 情感、态度价值观目标：培养学生热爱钻研的习惯 教学重难点： 掌握WPSH5特效及动画的使用方法及具体操作步骤。 教具：信息技术教室 教学过程： 创设情境，激发兴趣 师：同学们，怎样才能让邀请函动起来呢？ 生：用动画。 生：用特效。 师：对。 师：今天就让我们一起来学习学习！ 自主探究，交流分享 学一学： 1．特效来帮忙 （1）单击菜单栏的“互动”，在弹出的菜单中选择“特效”，进入特效选择页面。 （2）选择适当的特效，单击“确定”按钮，将特效添加到页面中。 2．会动的图片 （1）单击选中要添加动画效果的图片，然后单击“动画” （2）在“编辑动画”窗口单击“添加动画”按钮，在“选择动画”窗口中单击选择所需要的动画效果，并单击“确定”按钮为图片添加动画效果。 （3）在“编辑动画”窗口单击添加的动画名称，在出现的动画设置界面修改动画设置界面修改动画的各项参数。在动画设置界面还可以删除、更改或预览动画效果。 3．文字会“跳舞” （1）单击文本框 （2）“编辑动画”--“添加动画”（选择效果，单击确定） 合作学习，释疑解难 4．页面能互动 （1）为H5页面添加按钮，是访问页面的用户能留下“足记”。 （2）单击菜单栏“互动”，选择“计数器”--“喜欢”，为页面添加“喜欢”按钮。 （3）将“喜欢”按钮放到合适的位置,单击按钮上方的“激活色”，为按钮添加激活颜色。 （4）给按钮添加动画效果 实践创新 展示评价 5．页面调整 （1）单击窗格中“＋”按钮即可添加新的页面。 （2）单击右侧“删除页”按钮即可删除页面。 拖动页面可以移动的页面的顺序。 梳理总结，课外延伸。 今天你知道了哪些知识？ 板书设计: 让邀请函动起来 1、特效来帮忙 2、会动的图片 3、文字会“跳舞” 4、页面能“互动” 5、调整页面 教学反思： 学科网（北京）股份有限公司 $