4.1中国特色社会主义进入新时代（课后培优）-【高效备课】2022-2023学年高一政治上学期同步课堂精品课件（统编版必修一）

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 4.1中国特色社会主义进入新时代 一、选择题 1．（2021·黑龙江·佳木斯市第八中学高一期中）关于习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景，属于从中国共产党自身角度分析的是（   ） A．当今世界正在经历百年未有之大变局 B．当代中国正处于近代以来最好的发展时期 C．中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列 D．科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 2．（2022·全国·高一课时练习）中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议提出，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。关于中国特色社会主义进入了新时代，下列理解正确的是(　　) ①这是承前启后、继往开来、在新历史条件下继续夺取社会主义伟大胜利的时代　 ②这是全面建设小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代　 ③这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民同步富裕的时代　 ④我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2022·重庆南开中学高三阶段练习）明确中国特色社会主义进入新时代，这是中国共产党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上，作出的一项关系全局的重大战略考量。这一重大战略考量（   ） ①决定了我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情 ②展现了党把握历史规律和历史趋势的高度自信 ③将影响党和政府在今后一段时期的工作思路 ④将推动中国特色社会主义的理论创新和实践创新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2022·广东·珠海市第一中学高一期末） 2021年11月11日中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。决议突出了中国特色社会主义新时代这个重点，引导全党进一步坚定信心，聚焦我们正在做的事情，以更加昂扬的姿态迈进新征程、建功新时代。关于新时代，下列说法正确的是（    ） ①新时代是全面建成小康社会，努力实现了共同富裕的时代 ②新时代是全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴的时代 ③新时代是我国日益走近世界舞台中央，不断作出贡献的时代 ④新时代是转变我国主要矛盾及我国社会主义所处阶段的时代 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．（2022·广东·罗定中学城东学校高二学业考试）中国共产党团结带领亿万人民，创造了波澜壮阔、惊天动地的历史，一个充满生机、充满希望的中国巍然屹立在世界的东方。经过多年的砥砺奋进，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。下列关于“新时代”的说法正确的是（   ） ①新时代是承前启后、继往开来的时代 ②新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代 ③中国特色社会主义进入新时代意味着我国社会的主要矛盾已经解决 ④中国特色社会主义进入新时代意味着我国已经跨过了社会主义初级阶段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2022·全国·高一课时练习）在党中央的坚强领导下，全党全国各族人民团结奋斗，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，实现了全面小康，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时，发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。对此下列相关解读正确的有(　　) ①我国社会的主要矛盾发生了变化　 ②要着力解决好发展不平衡不充分问题　 ③中国的基本国情发生了变化　 ④中国不再是世界上最大的发展中国家 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．（2022·全国·高一单元测试）下面是小明根据平日所学知识梳理制作的一个关于中国特色社会主义的数轴，几位同学对这个数轴进行了解读，以下观点正确的是（    ） ①小王：中国特色社会主义进入新时代改变了我们对我国社会主义所处历史阶段的判断 ②小李：这个数轴既反映了中国特色社会主义理论体系丰富和发展的过程，也反映出中国特色社会主义理论体系所包含的内容 ③小张：如果给这个数轴起个名字的话，可以直接叫“中国特色社会主义” ④小赵：中国特色社会主义包含道路、理论、制度、文化，数轴反映的内容不够全面 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2022·全国·高三专题练习）主要矛盾决定中心任务。综合运用所学知识，选出配对正确的选项（   ） 主要矛盾 中心任务 ①帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾 a.完成社会主义革命和建设 ②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 b.完成生产资料私有制的社会主义改造 ③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 c.