第3章 专项2 光学实验-2022-2023学年八年级上册初二物理【学霸智慧课堂】(沪粤版)配套课件

2022-10-24
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八年级上册 教学课件 物 理 YH 第三章 光和眼睛 专项2 光学实验 (1)物体发出或反射的光通过小孔后,在小孔后面的光屏上形成倒立的实像,这就是小孔成像;(2)物体经小孔成的像的形状由物体决定,像的形状与物体的形状相同,与孔的形状无关;(3)成像的大小取决于物体到小孔的距离、光屏到小孔的距离。 探究小孔成像规律 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 1.如图所示,小兰制成了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:     (1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是______(填“实像”或“虚像”)。 (2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是____。 A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.烛焰的正立像 D.烛焰的倒立像 实像 D 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) (3)保持蜡烛位置不变,将小孔靠近半透明膜,像将______(填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)晴天正午,小兰走在公园的树林下,她看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是______(填“太阳”“树叶的缝隙”或“树叶”)的____(填“像”或“影子”)。 变小 太阳 像 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 2.在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中: (1)如图所示,由于像的亮度较暗,所以圆筒的____(填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成光屏。用制成的小孔成像观察仪观察点燃的蜡烛时,烛焰在塑料薄膜上所成像是______(填“正立”或“倒立”)的______(填“实像”或“虚像”);其成像的原理是______________。 A 倒立 实像 光的直线传播 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) (2)若将蜡烛向右上方移动,则它在薄膜上的像将向______方移动。若将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料海膜上所成的像将____(填“顺”或“逆”)时针旋转的。 (3)若仅移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将______(填“变大”“变小”或“不变”)。若仅将易拉罐底部三角形的小孔改成方形,则他在半透明纸上看到的像的形状将______(填“改变”或“不变”)。 (4)如果小孔变大,它在薄膜上所成的像将________。 左下 顺 变大 不变 变模糊 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) (1)实验中需要用量角器测量反射角和入射角的大小;(2)在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里;(3)在光的反射中光路都是可逆的。 探究光的反射规律 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 3.为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平 桌面上,再把可折转的白色纸板EF(转轴为ON)竖直地立在平 面镜上,如图甲所示。 (1)使一束光贴着纸板E射到镜面上的O点,并将纸板F绕接缝ON前后翻折,当纸板F与纸板E在同一平面时,纸板F上才能呈现反射光束。由此可知,对于给定的反射面,一条入射光线的反射光线__________(填“只有一条”或“可以有无数条”)。 只有一条 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) (2)在纸板上记录每次光的径迹并加上箭头符号,如图乙所示, 取下纸板,接下来进行的操作是比较________________是否相 等。 (3)如果让光沿A′O方向射到镜面,会发现反射光沿OA方向射出,这表明在反射现象中,光路是________。 (4)白色纸板能呈现光路是因为其对光线发生了____(填“镜面”或“漫”)反射。 反射角与入射角 可逆的 漫 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 4.小明利用图中的实验装置探究光的反射规律,纸板A和纸板B垂直于平面镜且可绕ON折转。     (1)除图中器材外,小明实验中还必须用到的测量仪器是________。 (2)小明改变入射角大小,多次实验后,小明得到如上表所示的几组数据: ①分析发现表格中的第___次数据是错误的,出现错误的原因是:将反射光线与________(填“平面镜”或“法线”)的夹角当作了反射角; ②根据表中的正确数据可知,反射角______(填“大于”“小于”或“等于”)入射角; ③实验中小明发现从硬纸板前的不同角度都能看到反射光线,这是因为光在硬纸板上发生了____(填“漫”或“镜面”)反射。 实验次数 1 2 3 4 入射角/° 20 30 40 60 反射角/° 20 30 50 60 量角器 3 平面镜 等于 漫

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