第二课 学习新天地（专题过关）-2022-2023学年七年级道德与法治上学期期中期末考点大串讲（部编版）

专题02 学习新天地 一、选择题 核心知识1..对学习的认识 1．下列属于自觉、主动学习的是（   ） A．遇到不会的事情马上寻求老师同学的帮助 B．抄袭同学的作业对付老师检查 C．认真整理课堂笔记并做好课后作业 D．直接上网在作业帮上找答案 【答案】C 【详解】本题主要考查学习的态度。 A：遇到不会马上寻求帮助，不利于养成勤于思考的习惯，A不符合题意； BD：抄作业应付老师、直接网上找答案，属于不良的学习习惯，BD不符合题意； C：认真整理笔记、做好课后作业，体现了学习自觉、主动的态度，C符合题意； 故本题选C。 2．班级要出一期以“终生学习”为主题的板报，下列名言可以作为素材的是（   ） A．读书破万卷，下笔如有神 B．活到老，学到老 C．少壮不努力，老大徒伤悲 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 【答案】B 【详解】本题主要考查对终生学习的认识。 A：读书破万卷，下笔如有神，意思是要博览群书，A与题意不符； B：活到老，学到老，体现了重视终生学习，B符合题意； C：少壮不努力，老大徒伤悲，说明要珍惜学习时光，C不符合题意； D：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，说明学习过程中有快乐也有辛苦，D不符合题意； 故本题选择B。 核心知识2..学习的重要意义 3．台湾著名作家龙应台在给儿子的一封信里写道：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、感兴趣的工作，而不是被迫谋生。这段话告诉我们要用功读书是因为（   ） ①学习包括知识获取，能力培养等   ②学习让我们帮助他人，服务社会 ③学习能改变认识水平，提高能力   ④学习为我们的幸福生活奠定基础 A．③④ B．①④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识学习。 ②③④：题干中这段话告诉我们学习的重要性，我们要用功读书是因为学习让我们帮助他人，服务社会；学习能改变认识水平，提高能力 ；学习为我们的幸福生活奠定基础，②③④正确； ①：这不是我们要用功读书的原因，①不符合题意； 故本题选D。 4．学习有许多作用，下列不属于其作用的是（   ） A．可以使我们明辨是非美丑 B．可以塑造健康人格 C．可以让我们永远没有烦恼 D．可以培养高尚道德 【答案】C 【详解】本题考查学习的作用。 ABD：依据教材知识，学习可以使我们明辨是非美丑，可以塑造健康的人格，可以培养高尚的道德，故ABD说法正确；但不符合题意； C：夸大了学习的作用，故C说法错误，但符合题意； 故本题选C。 核心知识3..正确看待学习中的苦与乐 5．学习中有苦也有乐，在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们（   ） A．可以放弃自己的学习权利 B．学习中充满了痛苦 C．要珍惜现在的学习时光 D．学习永远是快乐的 【答案】C 【详解】本题主要考查学习的相关知识。 C：题干信息中失学给人生带来阴影和遗憾，启示我们要珍惜学习时光，认真学习，故C选项说法正确‘ A：受教育既是我们的权利也是我们的义务，不能放弃学习，故A选项排除； BD：学习中有苦有乐，充满痛苦和永远快乐都是片面的，故BD选项排除； 故本题选C。 6．下面名言警句反映的道理，对应错误的是（   ） A．“学如逆水行舟，不进则退”——学习中有辛苦 B．“孝悌也者，其为仁之本欤”——构建和谐社会 C．“工欲善其事，必先利其器”——学习要讲方法 D．“要想了解自己，最好问问别人”——他人评价 【答案】B 【详解】本题考查孝亲敬长、学习、正确认识自己等相关知识。 A：“学如逆水行舟，不进则退”启示我们学习中有辛苦，故A正确； B：“孝悌也者，其为仁之本欤”告诉我们重孝道，是为人之本。故B错误； C：“工欲善其事，必先利其器”启示我们要掌握科学的学习方法，故C正确； D：“要想了解自己，最好问问别人”启示我们正确认识自己，要重视他人评价，故D正确； 本题是逆向选择题，故本题选B。 核心知识4..学会学习 7．孔子将学习过程划分为七个阶段：立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。这说明学会学习需要（   ） ①发现并保持对学习的兴趣 ②认识友谊是一种心灵相遇 ③善于运用不同的学习方式 ④每时每刻感受学习的快乐 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 ①③：孔子的学习过程要求我们要学会学习，发现并保持对学习的兴趣，善于运用不同的学习方式，故①③正确； ②：选项未涉及友谊是一种心灵相遇，故排除②； ④：每时每刻，说法绝对，学习是苦乐交织的过程，故排除④； 故本题选B。 8．实行“双减”政策后，学生的学习任务减轻了，学习压力也降低了，但一部分自制力不强的学生开始彻底放飞自我，