第3课：美化演示文稿（一） 教案 2022-2023学年五年级上册信息技术青岛版

课题 第3课：美化演示文稿（一） 班级 五年级 单元 第1单元 主备人 执教人 教学目标 知识目标： 了解在WPS中如何插入图片并能快捷设置图片。 技能目标： 通过学习与探究，掌握插入并调整图片的方法并灵活运用快速工具栏编辑图片。 感、态度价值观目标： 通过自主探究与小组合作，激发学生的学习兴趣，提高学生的审美水平，培养学生绿色环保的情感。 教学重难点 掌握在幻灯片中插入图片的方法和步骤。 教学具准备 演示文稿 板书设计 美化演示文稿 插入图片 图片快速工具栏 增强文字表现力 教学过程 修改与补充 创设情境，激发兴趣 播放视频：欣赏地球的美丽，出示人为破坏地球的图片。 争做环境保护宣传员，展示两位同学的演示文稿（一份只有文字内容份图文并茂，插入了图片及别致的文字)。 学生点评时，适当引导学生关注图片使用的合理性 师：恰到好处的使用图片来修饰幻灯片，可以起到图文并茂、美化作品的效果。今天我们就一起学习美化演示文稿，让我们的作品更加美观。 板书课题：美化演示文稿 自主探究，交流分享 任务一：在第一张幻灯片里插入素材库中名为“请保护环境”的图片 师提示：同学们，接下来各个任务都可以通过自学课本或者资源库去找到方法。 学生做，老师巡视。学生展示插入图片的幻灯片。老师给补充或引导学生获得插入图片的新技能：依次敲击键盘Alt-I-P-F。 任务二：调整图片 图片“快速工具栏”的使用：叠放次序、图片预览、图片裁剪、图片边框。 学生尝试操作 学生演示操作 任务三：文本工具的使用 学生先自主操作然后生上台演示操作 合作交流，释疑解难 同学们，刚才你们通过自己的研究，学会成功的进行了图片与艺术字的插入，你们真不简单。大家看，老师也学着制作了一个宣传的作品，感觉怎么样？ 提高文字表现力 在图片上添加色块突出文字 交流汇报 学生完善自己的作品 实践创作，展示评价 实践创作要求：每个小组一个主题，各不相同。参考如下： 一组“垃圾分类减量” 二组“绿色出行齐步走”。 三组“低碳生活我先行” 四组“植绿护水齐动手”。 在素材库中选择你认为合适图片，并加上主题名称或者更新颖别致、独具创意的文字。 学生创作，展示小组的优秀作品，学生评价师补充 谈收获 师：同学们，其实插入的图片和文字演员，他们还可以通过形式多样的姿态，闪亮登场。下面让我们一起来欣赏。