[中学联盟]山西省忻州市第五中学八年级生物下册教案：第八单元 第二节 用药和急救

忻州五中 初二生物 学科教案 撰稿人 杨粉叶 课时 1 课题 第八单元第二章用药和急救 反思与补救 教学 目标 重点 难点 安全用药的常识。 【学习难点】 区别处方药和非处方药；常见的急救方法 教学 方法 讨论法 教学设计 （4）说出发生三种出血时，你怎样进行止血？ ①毛细血管出血时：特点、止血方法 ②静脉出血时： ③动脉出血时： 三、系统总结 1、自己总结本节课主要内容。   一、学前准备 1、调查家里有哪些常用药,并了解它的功效 药品名称 功效 获得途径                      [来源:学.科.网Z.X.X.K]         2、自主学习 （1）自己看书81页，说一说你对“是药三分毒”的 含义的理解?     （2）安全用药指的是什么?   [来源:Z|xx|k.Com] （3）什么是处方药，什么是非处方药?它们有什么 区别?   3、合作交流,集体冲关： （2）根据P83页的设计指导，你为自己的旅行小药箱 列出的药物清单是： 类别 常用的器械或药品 医疗用具   外敷药   内服药   急救药   学习任务二：掌握急救的常识[来源:学科网ZXXK] 1、自主学习 （1）你知道什么情况下，可以拨打“120”呼救拨 时应注意讲清些什么问题？