第一单元 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(教参word)2022-2023学年高一新教材历史必修中外历史纲要上【勤径学升·同步练测】(统编版)

2022-10-07
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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课程标准 核心素养 1.通过了解秦朝统一的业绩,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。 2.了解秦末社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。 1.利用地图了解秦统一的过程。(时空观念) 2.通过史料分析秦始皇巩固统一的举措及其作用,认识统一是中国历史发展的趋势和主流。(史料实证、唯物史观) 3.通过史料认识秦朝的社会矛盾和农民起义,对秦朝短命而亡的原因作出历史解释。(史料实证、历史解释) ◎时空坐标 知识点一 秦的统一 1.历史背景 (1)人民渴望安定统一。 (2)各地域经济的发展准备了客观条件。 (3)商鞅变法后,秦国日益强盛,为日后秦的统一奠定了基础。 2.统一进程 (1)秦灭东方六国 ①时间:公元前230年~前221年。 ②策略:远交近攻。 ③定都:咸阳。 (2)南征越族,加强对西南夷的控制。 (3)北击匈奴,修筑万里长城。 3.巩固统一 (1)巩固中央集权的统治措施 ①皇帝制度:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上。 ②三公九卿 a.三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣。 b.九卿泛指分掌具体事务的诸卿。 ③郡县制:地方设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。 (2)统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律。 (3)编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗。 4.历史意义 (1)秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。 (2)空前统一的封建国家促进了各民族的交往、交流、交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 知识点二 秦朝的暴政 1.秦始皇的暴政 (1)大兴土木,百姓不堪重负。 (2)秦朝刑法严苛,社会阶级矛盾严重激化。 (3)秦始皇接受李斯的建议,实行“焚书坑儒”,在中国历史上产生了恶劣的影响。 2.秦二世更加残暴,致使社会矛盾尖锐化。 知识点三 秦末农民起义与秦的速亡 1.秦末农民起义 (1)爆发:公元前209年,在陈胜、吴广领导下起义,建立“张楚”政权。 (2)结果:公元前207年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。 2.楚汉战争 (1)时间:秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开战争,战争长达四年。 (2)结果:刘邦“约法三章”,最后打败项羽。 楚汉战争中刘邦胜利、项羽失败的原因是什么?(教材第19页) 提示 (1)刘邦胜利的原因:刘邦顺应了当时的统一趋势,运用正确的策略,加之他善于纳谏,知人善任,遂由劣势转为优势,最后打败项羽,取得了全国的统治权。 (2)项羽失败的原因:以项羽为首的楚军起初居于绝对优势,但由于项羽缺乏政治远见,企图倒退至秦以前的割据时代,违背了统一的历史潮流,加之他刚愎自用,不善用人,残忍暴虐,最后兵败自杀。 考点一 秦朝专制主义中央集权制 (2021·浙江)统一多民族国家的形成与发展,奠定了中华民族伟大复兴的历史文化基础。阅读材料,回答问题。 材料一 秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。天下之士斐然乡风。若是者何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既殁,令不行于天下,是以诸侯力政,强侵弱,众暴寡,兵革不休,士民罢敝。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民,冀得安其性命,莫不虚心而仰上。 材料二 从历史演进的角度说……必须“礼崩乐坏”,然后才有“天下定于一”。……自秦汉以来,中国历代政治家、史学家都无一例外地关注“封建”与“郡县”之间的区别……足见由“封建”转向“郡县”,确实是中国社会演进中的“历史大关节”。以“封建”与“郡县”为历史性标志的两种政治体制,其间的重大区别,今人据以判断的视域自然要比古人宽阔得多。 ——王家范《中国历史通论》 [探究] (1)根据材料一和所学知识,概括“元元之民”“莫不虚心而仰上”的原因。从统一多民族国家的角度,阐述“秦并海内”和“大一统”政体建立的意义。 (2)根据材料二,结合所学,指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响,分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。 [提示] (1)原因:战国时代频繁的战争给人民带来无穷灾难,秦的统一顺应了民心。 意义:开创了中华民族国家统一的新纪元,奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域,“大一统”政体为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。 (2)影响:王室衰微,诸侯兼并。 区别:形成了中央垂直管理地方的形式。 作用:根本消除地方与中央的对立;中央集权制形成过程中的重要环节;官僚政治取代贵族政治的重要标志。 全面认识秦朝君主专制中央集权制度 1.条件 (1)封建自然经济具有分散性,要求有一个强有力的中央集权。 (2)维护和巩固国家统一的需要。 (3)法家思想为其奠定了理论基础。 2.特点 (1)官僚政治:中央和地方的主要官员都由

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