[中学联盟]山西省忻州市第五中学八年级生物下册教案：第四节 评价自己的健康状况

忻州五中 初二生物 学科教案 撰稿人 镡果花 课时 1 课题 第一节评价自己的健康状况 反思与补救[来源:Zxxk.Com] 教学 目标 1.全面理解健康的定义。 2.尝试综合评价自己的健康状况。 3.学会调控情绪的技能，保持心理健康，认识到心理健康对个体健康的重要意义。 重点 难点[来源:学科网] 尝试综合评价自己的健康状况。认识到心理健康对健康的重要意义。[来源:学科网] 学习难点：学会调节情绪的技能，保持心理健康。 教学 方法 讨论法 教学设计 学习任务二：探讨如何健康生活 1. 身体上、心理上、社会适应方面三者是相互联系、相互影响的。为此我们应从哪些方面增进健康？先思考，然后小组内交流。 $$