四川省理科综合(物理部分)卷文档版(有答案)-2014年普通高等学校招生统一考试

标签:
普通文字版答案
2014-06-09
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2014-2015
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 347 KB
发布时间 2014-06-09
更新时间 2025-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2014-06-09
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来源 学科网

内容正文:

2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷) 理科综合 物理 理科综合考试时间共150分钟,满分300分。其中,物理110分,化学100分,生物90分。 物理试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。第I卷1至2页,第II卷3至4页,共4页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草搞纸上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题 共42分) 注意事项: 必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第I卷共7题,每题6分。每题给出的四个选项中,有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错和不选的得0分。 1.如图所示,甲是远距离的输电示意图,乙是发电机输出电压随时间变化的图像,则:( ) A.用户用电器上交流电的频率是100Hz B.发电机输出交流电的电压有效值是500V C.输电线的电流只由降压变压器原副线圈的匝数比决定 D.当用户用电器的总电阻增大时,输电线上损失功率减小 2.电磁波已广泛运用于很多领域,下列关于电磁波的说法符实际的是:( ) A.电磁波不能产生衍射现象学科网 B.常用的摇控器通过里出紫外先脉冲信号来摇控电视机 C.根据多普勒效应可以判断遥远天体相对于地球的运动速度 D.光在真空中运动的速度在不同惯性系中测得的数值可能不同 3.如图听示,口径较大、充满水的薄壁圆柱形玻璃缸底有一发光小球,则:( ) A.小球必须位于缸底中心才能从侧面看到小球 B.小球所发的光能从水面任何区域射出 C.小球所发的光频率变大 D.小球所发的光从水中进入空气后传播速度变大 4.有一条两岸平直、河水均匀流动、流速恒为v的大河,小明驾着小船渡河,去程时船头指向始终与河岸垂直,回程时行驶路线与河岸垂直,去程与回程所用时间的比值为k,船在静水中的速度大小相同,则小船在静水中的速度大小为:( ) A. B. C. D. 5.如图所示,甲为t = 1s时某横波的波形图像,乙为该波传播方向上某一质点的振动图像,距该质点△x = 0.5m处质点的振动图像可能是:( ) 6.如图所示,不计电阻的光滑U形金属框水平放置,光滑竖直玻璃挡板H、P固定在框上,H、P的间距很小。质量为0.2kg的细金属杆CD恰好无挤压地放在两挡板之间,与金属框接触良好并围成边长为1m的正方形,其有效电阻为0.1Ω。此时在整个空间加方向与水平面成300角且与金属杆垂直的匀强磁场,磁感应强度随时间变化规律是B =(0.4 -0.2t)T,图示磁场方向为正方向。框、挡板和杆不计形变。则:学科网 A.t = 1s时,金属杆中感应电流方向从C至D B.t = 3s时,金属杆中感应电流方向从D至C C.t = 1s时,金属杆对挡板P的压力大小为0.1N D.t = 3s时,金属杆对挡板H的压力大小为l.2N 7.如右图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t = 0时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t = t0时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长。正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是:( ) 第II卷(非选择题 共68分) 注竟事项: 必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷上、草稿纸上无效。 第II卷共4题。 8.(17 分) (I)(6 分) 小文同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的不同位置,让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0运动,得到不同轨迹。图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹,磁铁放在位置A时,小钢珠的运动轨迹是 (填轨迹字母代号),磁铁放在位置B时,小钢珠的运动轨迹是 (填轨迹字母代号)。实验表明,当物体所受合外力的方向跟它的速度方向 (选填“在”或“不在”)同一直线上时,物体做曲线运动。 (2)(11分字) 右图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10Ω),R1 是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势100V,内阻很小)。 在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下: (i)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;学科网 (ii)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调滑动变阻器R,使A1示数I1 = 0.15A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2。 (iii)重复步骤(ii),再侧量6组R1和I2; (iv)将实验洲得的7组数据在坐标纸上描点。 根据实验回答以下问题: ①

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