4.2 深深浅浅话友谊 教案-2022-2023学年部编版(五四学制)道德与法治六年级全一册

新泰市龙池中学“自主学习学教评一体案” （课时备课案） 年级： 六年级 学科：道德与法治 日期：2022年 月 日 课 题 4.2深深浅浅话友谊 课型 新授 主备人 个备人 学习目标 道德修养：团结同学，宽容友爱。 健全人格：认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊， 教学重点 1.了解友谊的特质的内容。 2.澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义。 教学难点 澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义。 教学准备 多媒体教学，课件、课本、教案 是否使用课件 是 自主学习过程 教师导学过程 学习阶段 学习 任务 自主学习活动设计 教师导学活动设计 自主 预习 课前自 主预习 教师依据学习内容提前制定学生自主预习单 根据学生自主学习活动设计导学活动，集体备课后，在此栏手写。 完成分层卷的填空部分，根据课件主要问题展示自主预习课本知识。 1、 如何正确认识友谊 2、如何处理友谊中的问题和困惑 自主学习 课内自 主学习 （教师根据学习内容设计学生自主学习活动） 1. 如何正确认识友谊？P44-46 ①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，从精神上得到满足。 探究与分享 (见课件） →阅读P45页上面的材料，思考下列问题 结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 “我”心里很难过，在他困难的时候我向他伸出了双手，但是在我有困难的时候，他却只顾自己，他对我们的友谊太自私了，只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的。 帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？ 不是。以材料为例，在美术课上，“我”把颜料分了一半给李鸣，虽然画画不方便，但是“我”很高兴我帮助了同学。损失与得到都是相对的， “我”损失了颜料，但是我收获了友情，得到了快乐。 ②友谊是平等的、双向的。 友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 →古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？ “君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡，不尚虚华，却是