内容正文:
授课教师:
授课班级:
课题:§1.2 感应电流产生的条件
凉山州民族中学 第一届“学本课堂”示范课擂台赛
01
02
03
目标引领
物理考纲
电磁感应现象 Ⅰ 磁通量 Ⅰ
知道相关的物理学史。
记忆感应电流产生的条件;
综合分析感应电流产生原因。
体验科学探索过程,尝试与自然对话
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预学问题
第二组:非匀强磁场中,如何计算磁通量
第四组:分析电路中是否产生感应电流的一般方法
第五组:闭合电路在磁场中切割磁感线运动,
为什么电路中不一定产生感应电流
第十组:为什么有些ᴧ做切割磁感线运动
却不产生感应电流(语言表达欠妥哈)
小组排名前三将延长实验器材使用时间
结束
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身边的物理学
感受生活
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法拉第
对称思想
电
磁
奥斯特
问题生成
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5
跳绳中的电磁感应
生命在于运动
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探究一、导体在磁场中运动(3分钟)
结论一:
当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中有感应电流产生。
合作探究:感应电流产生的条件
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学以致用
B
a
b
练习1(多部分切割)
水平导轨处于竖直向上的匀强磁场中,导体棒a、b分别以V1、V2的速度水平向右运动,以下情况能产生感应电流的是( )
A: V1>V2
B: V1=V2
C: V1<V2
D: V1≠V2
ACD
练习4
猜
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结论二:
当磁铁靠近或远离线圈的过程中,线圈中有感应电流产生。
探究二、磁体在线圈中运动(3分钟)
再探:感应电流产生的条件
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深入探究:感应电流产生的条件
结论三: