第四章 地球上的水-2022-2023学年高一地理基础知识梳理+学法考点指导（湘教版2019必修第一册）

第四章 地球上的水（学生版） 4.1 水循环 >知识梳理< 水循环知识概览： 知识点一 “水的行星”： 1. 从形态上看： (1) 水呈 、液态、 ，分布于海洋、 、大气之中，形成各种水体。 (2) 水数量最少，分布最广； 水数量最大，分布次之；固态水仅在 、高山或特殊条件下才能存在。 2. 从分布上看： （1）海洋水特征：海洋水是主要的，它约占全球水储量的 % （2）陆地水特征：包括 、湖泊水、沼泽水、 、冰川等； 是地球淡水的主体。 （3）大气水特征：数量最少但 最广海洋水96.53% 陆地3.47% 大气0.001% 冰川水 1.74% 地下水 1.69% 其他 水体 永冻土底冰冰0.022% 土壤水　0.001% 湖泊水　0.013% 沼泽水　0.0008% 河流水 0.0008% 生物水 0.0001% 1. 3. 从利用上看： （1）目前人类利用较多的淡水资源，主要是 、淡水湖泊水以及浅层地下水，水量约占全球淡水储量的 %。 （2） 是地球淡水的主体，主要分布在两极地区和中低纬度高山地区，水量占全球淡水储量的2/3以上。目前人类利用的很少。 知识点二 自然界的水循环： 1. 概念：水循环是指自然界的水在地理环境中的移动，以及与之相伴的 变化。 2. 动力：在 和 的作用下，水在陆地、海洋、大气之间，通过吸收或释放热量，固、液、气三态相互转化，形成了永无休止的循环运动。 3 . 自然界的水循环包括海 、 、 ，其中海陆间循环使陆地上的水得到持续补充，水资源得以再生。 知识点三 水循环的地理意义： 1. 把 圈、水圈、 圈和生物圈有机地联系起来。 2. 使地球上的各种水体处于不断更新状态，水循环还维持了全球水的 平衡。 3. 深刻地影响着全球 的变化，缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 4. 直接影响到各地的天气过程，乃至区域的基本气候特征；引发区域性的 、干旱等自然灾害。 5. 是