精品解析：山东省德州市宁津县大庄中学2021-2022学年七年级6月月考道德与法治测试题

七年级道德与法治月考测试题 时间：60分钟 1. “集体是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的集体的形成需要集体中每一位成员的共同努力。因此，在集体中，我们要（ ） ①团结协作，避免竞争 ②各尽其能，发挥所长 ③集体的事务努力做好 ④积极参与集体事务，不做旁观者 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2. 在小组内，我们是小组的一员；在班级中，我们是班级的一分子；在学校中，我们是学校的一位成员，要排解不同集体中的角色冲突带来的烦恼，我们不应（ ） A. 充分考虑自己更关注哪个集体 B. 充分考虑到自己的兴趣和爱好 C. 让个人利益服从集体利益 D. 主要维护所在的小团体的利益 3. 班会课上，七年级某班的同学们分享在新集体中的变化，有的同学说，自从进入现在的班级，自己的性格变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了；有的同学说，班里每个同学都有自己的优点，我从他们身上学到了很多优秀的品质。这说明（ ） A. 集体培养我们负责任的态度 B. 集体的力量能影响且完全改变一个人 C. 集体可以发展个性、完善自我 D. 集体使个体得到尊重和理解 4. “花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”对这句话理解正确的是（ ） A. 集体是个人生存的依靠、成长的园地 B. 集体的发展离不开每个成员的努力 C. 个人利益的实现会促进集体的发展 D. 既要尊重集体利益，又要维护个人利益 5. 榫卯是中国古代建筑极为精巧的发明，凹者为卯，凸者为榫。榫和卯咬合，严丝合缝，起到连接作用。榫卯结构的坚固，不在于木件个体的强大，而在于它们互相咬合，互相支撑。榫卯结构启示我们在团队中要（ ） ①加强合作，团结互助 ②扬长避短，以我为主 ③各尽所能，发挥特长 ④相互对立，勇于竞争 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 在网络上，我们不时能看到有关“学霸团队”“学霸宿舍”的报道。对此现象的认识正确的是（ ） ①一些志趣相投的人形成小群体有利于他们的互学共进 ②小群体的成员更容易相互理解与沟通 ③集体中小群体都有利于个人的成长进步 ④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 一个集体如果丧失美好愿景的追求和渴望，将失去前进的动力。这表明 A. 在班集体中，每个人目标都必须一致 B. 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景 C. 一个班级只要确立了奋斗目标，就一定能实现发展 D. 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 8. 在南飞北返的过程中，大雁总是结队而行。据研究一群“人”字形或“一”字飞行的大雁能比单飞的大雁多飞70%的里程。下列不属于从中悟出的道理是（　　） A. 团结的集体必须有共同目标和共同行动 B. 遵守规则要靠一定的强制和监督的力量 C. 要正确处理个人利益和集体利益的关系 D. 团结协作应成为现代人具备的基本素质 9. “不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明 A. “我为人人”的前提是“人人为我” B. 个人利益高于国家利益、他人利益 C. 有了个人利益，集体利益才有保障 D. 我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国 10. 法律约束着每个国民的思想和行为，上至宪法下至各种法律条文，都保护着国家和人民。这表明 ①法律是治理国家的重要工具 ②有了法律国家就能长治久安 ③法律维护人民利益 ④生活离不开法律 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①④ 11. 约束人们行为，调整社会关系，维护社会秩序的行为规范有 ①道德 ②法律 ③纪律 ④信念 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 《中华人民共和国电子商务法》经第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议审议通过，自2019年1月1日起正式施行这表明法律（ ） A. 是由国家制定或认可的 B. 是由国家强制力保证实施的 C. 已经深深地嵌入我们的生活之中 D. 对全体社会成员具有普遍约束力 13. 因缺乏父母的管教辍学多年的李某就混迹社会交了一些不三不四的朋友由于经济窘迫，他与同伙一起参与盗窃，经人民法院审理后，李某被判处有期徒刑两年，并处罚金4000元。上述案例体现出的法律作用是（　　） ①协调人际关系，解决人际纠纷 ②制裁违法犯罪行为，保护合法权益 ③体现国家意志，保护共同利益 ④国家强制实施，实现人人平等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 法治是依法对国家和社会事务进行管理，对于法治的理解，以下观点错误的是 A. 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治