六年级数学上册课时练第二单元第3课时 位置与方向（3） 人教版（含答案）

第二单元 位置与方向（二） 第3课时 位置与方向（3） 【过基础关】 1.填空题。 (1)丽丽面向北站立，向右转 400后所面对的方向是( )；丁丁面向西站立，向左转 40后所面对的方向是( )；豆豆面向南站立，向左转 40°后所面对的方向是( )；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是( )。 (2)甲城在乙城的南偏东 35°方向上，距离是120 km,乙城就在甲城的( )方向上，距离是( )km。 2.以学校为观测点。 (1)邮局在学校( )偏( )(或 )( )方向上，距离是( )m； (2)书店在学校( )偏( )( )°方向上,距离是( )m； (3)图书馆在学校( )偏( )( )方向上，距离是( )m； (4)电影院在学校( )偏( )( )°方向上，距离是( )m。 【过能力关】 3.豆豆去上学。 (1)看图描述豆豆从家到学校的路线。 (2)如果豆豆每分钟走60m，那么他从家到学校需要多少分钟? (3)学校8:00上课。一天早上,豆豆7:30从家出发走到商场时，发现没带数学课本。于是他赶回家取了课本后继续上学。如果豆豆每分钟走60m，那么他会迟到吗? 【过拓展关】 4.同学们做埋地雷游戏。第一小组的同学先在起点的正东方向60m处埋下第一颗雷，然后在第一颗雷的北偏西30°方向80m处埋下第二颗雷，最后在第二颗雷的正西方向60m处埋下第三颗雷。第三颗雷在起点的什么方向上?距离是多少米? 【知识归纳】 1.描述运动路线方法： ①描述运动路线时先说（起点是哪里），再说（沿着什么方向运动了多远），最后说（到达什么位置），也就是终点。 ②描述路线图时，观测点发生变化，就要以（新的观测点）为中心建立方向标，然后根据（方向）和（距离）描述物体的运动路线。 2. 绘制路线图方法： ①确定（方向标）和（单位长度）； ②确定（起点）的位置； ③根据描述，从（起点）出发，找准（方向）和（距离），一段一段地画。 说明：以谁为观测点，就以谁为中心画（“十”字方向标），据此判断下一段的方向和距离。 参考答案： 【过基础关】 1. （1）北偏东 40° 西偏南