【精品】一年级上册数学热点难点一网打尽-第5讲 认识10以内的数讲义（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）苏教版

第5讲 认识10以内的数 知识点一：认识1~5各数 1.认识1 ～ 5：数量是1～5的物体，分别可以用1～5各数来表示。 2.1～5各数的顺序：从1～5各数的排列顺序可以看出,相邻两数相差1；相邻两数中，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。 3. 1~5各数的写法:书写时，记住每个数字的形状，知道从哪儿起笔、怎么拐弯、何处收笔，在田字格规定位置工整地书写。 知识点二：认识几和第几 一个数可以表示“几”和“第几”。“几”指的是人或物体一共有多少个；“第几”表示物体的排列顺序，指的是其中的某一个。 知识点三：0的认识 1. 0的含义：0可以表示一个物体也没有；还可以表示起点。 2. 0的写法：写“0”时，从田字格左半格的顶线起笔，逆时针写一圈，经左边线、底边线和右边线，最后回到起点，一笔写成。 知识点四：认识=、>和< 当两个数相等时，用“=”连接。当两个数不相等时，大数放在前面用“ >”连接，小数放在前面用“<”连接。 知识点五：认识6~9各数 数量是6～9的事物都可以分别用数6～9表示。 知识点六：认识10 10 以内数的顺序从小到大依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 10比9大1，9比10小1。 考点一：认识1~10各数 【例1】看数画△ 1．在方框里填上合适的数。 2． 每次多 　 　个。 3． 每次少 　 　个。 考点二：认识几和第几 【例2】给第5匹马涂上颜色，再圈出5匹马。 1．数一数，填一填，圈一圈。 7，0，5，2，8，6，10，9。 （1）上面一共有　 　个数字，最大的一个是　 　，最小的一个是　 　。 （2）从左起数，第5个数字是　 　，第8个数字是　 　。 （3）把从右起数的第5个数字圈起来。 2．数一数，涂一涂。 一共有　 　个苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。 3． （1）第 　 　个是，是第 　 　个，一共有 　 　个水果。 （2）圈出3个水果。 考点三：认识=、>和< 【例3】按顺序排一排。 　 　＞　 　＞　 　＞　 　＞　 　＞　 　。 1．哪一堆正合适？画“√”。 2．看图，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。 3．在方框里填合适的数，在〇中填＞＜符号。 8＞□ 5＞□ 7＝□ 3＞□ 10〇1 □＜4 9＜□ 5＝□ 一．选择题（共6小题） 1．□＜3，□内可以填几个数？正确的是（　　） A．2个 B．3个 C．4个 2．8和10中间的数是（　　） A．8 B．9 C．10 3．在直尺上，与2相邻的两个数分别是（　　） A．1，3 B．0，1 C．3，4 4．有5个和两个相同的，将草莓放入盘子有（　　）种放法。 A．3 B．4 C．5 5．数一数，比一比，下列哪个说法是正确的？（　　） A．比△多 B．比△少 C．和△同样多 6．5后面第3个数是（　　） A．2 B．7 C．8 二．填空题（共6小题） 7．比4小的数有　 　、　 　、　 　还有　 　． 8．和4相邻的两个数是 　 　和 　 　。 9．数一数，比一比，画一画。（ 10．从1数到7，最中间的数是 　 　。 11．在10和8中间的数是 　 　。 12．画〇，〇和一样多。 　 　 三．判断题（共5小题） 13．哥哥比弟弟大3岁，也就是弟弟比哥哥小3岁。 　 　 14．5后面连续的三个数是7、8。　 　 15．6和9中间的数是7和8。　 　 16．比9小的数有8个。 　 　 17．0表示一个物体也没有，自然数的个数是无限的。 　 　 四．操作题（共4小题） 18．（1）画〇，与△同样多。 △△△△ 　 　 （2）画□，比△少2个。 △△△△△△ 　 　 19．按要求画一画。 （1）画〇：〇和🖤同样多．　 　 （2）画△：△比🖤多1个．　 　 （3）画☆：☆比🖤少3个．　 　 20．元旦假期，小红看了5本书。小强看了3本书，这3本书都是小红假期看过的。请在如图里填一填。 21．根据提示，用图形的个数表示相应的数字。 ：ΔΔΔΔ 　 　（补画出不够的图形） ：☆☆☆☆☆☆☆（用“\”划掉多余的图形） 五．应用题（共1小题） 22．小雪和小佳带着同样多的钱去买水果，谁用去的钱多？多多少元？ 一．选择题（共6小题） 1．□＜5，□里可以填的数有（　　）个。 A．3 B．4 C．5 2．看图，一人一块糖，应该准备（　　） A．7块 B．8块 C．9块 D．10块 3．3后面的第2个数是（　　） A．1 B．1、2 C．4、5 D．5 4．看图选数．（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 5．吃了（　　）条虫． A．6 B．7 C．8 6