第1课お辞儀 导学案（语法） 2022-2023学年高中日语人教版第一册

必修一第1课 お辞儀 复习导学案（第3、4课时） 【板书标题】お辞儀 【学习目标】复习并掌握本课的7个语法。 【学习重难点】 1.重点：Nで、N的、V合う　 2.难点：Aそうだ；Nにとって（高考必考点） 【自学指导】 完成下列语法填空和句子。 【先学后教】 1.Nで 助词“で”前接 、 、 等表示范围的名词，用于限定范围。 · 有时会使用“では”的形式提示比较的范围。 翻译句子。 1）他在班里是最高的。 2）在这些科目中，最喜欢的是数学。 2.N的 “的”通常前接表示 的名词构成 ，表示带有某种性质、符合某种规律，或在某个范围内。 翻译句子。 1）环境问题正在成为世界性的问题。 2）这个问题需要有逻辑性地思考。 3.連体形式 用言（动词、形容词）修饰体言（名词）时的活用形式称为连体形式（連体形式）。 · 二类形容词“同じだ”修饰名词时，通常使用“同じ”。而修饰形式名词“の”时，要用“同じな”。 · “Vて”后续“いる”“ある”“みる”“しまう”等构成复合结构时，其连体形式遵循“いる”“ある”“みる”“しまう”等动词的活用规则。 翻译句子。 1）这里曾经是一个非常安静的城镇。 2）这不是妈妈今早做的饭菜。 4．V合う 接续：V中顿+合う 意义：常用来描述相互动作 · “合う”通常前接能用于表示相互作用的行为动词。 短语翻译。 1） 互相鼓励 2）互相看着 3）互相理解 4）互助