主题二 近代化的探索与新民主主义革命的开端【核心考点大串讲】-2022-2023学年八年级历史上学期期中期末考点大串讲（部编版）

中物理 期中复习核心考点大串讲02 部编版 八年级历史（上） 学易同步精品课堂 大单元概念下的复习课 主题二： 近代化的探索与新民主主义革命的开端 范围：第4、6、8—14课 近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 19世纪60年代至20世纪初 技术 制度 思想 开端 近代化:也叫现代化，是中国人民向西方学习，探索救国道路的过程。近代化以经济工业化、政治民主化和思想文化上的自由、民主化为主要标志。也可以理解为“资本主义化”。 主题概述：中国近代化内涵 复习导入 中国近代化 中国 西方 政治 经济 思想 社会形态 思想：儒家正统思想——科学化、大众化 政治：中央集权君主专制——民主化、法治化 经济：自然经济——工业化 近代化 （现代化） 自然经济占主导，资本主义萌芽发展缓慢 资本主义经济迅速发展，向工业化国家转变 君主专制统治进一步强化并达到顶峰 通过资产阶级革命，资本主义制度逐步确立 儒家思想、八股取士、“文字狱” 文艺复兴、启蒙运动 封建传统农业社会 近代工业社会 中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程 专题概述 1.了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性； 2.了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性； 3.通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性； 4.知道民国初期北洋军阀的统治； 5.了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用; 6.通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端； 7.通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 2022课标 主题二 近代化的探索与新民主主义革命的开端 ◎能够了解中国近代历史的基本线索，以及中国近代历史上重要的事件、人物、现象等，知道这些史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。（唯物史观、时空观念） ◎能够初步阅读和理解中国近代史的史料，并运用这些史料分析近代中国逐步成为半殖民地半封建社会的原因；认识中国近代史是中国人民对外反抗列强侵略、对内反对封建专制统治的历史；知道争取民族独立和人民解放是近代中国的历史任务。（唯物史观、史料实证、历史解释） ◎认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；认识和感悟五四精神、伟大建党精神等，继承革命传统，培养优良作风。（历史解释、家国情怀） ◎通过学习近代历史，知道民族民主革命的艰巨性，认识没有中国共产党就没有新中国，学习仁人志士为救国救民而英勇斗争的精神，坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的信念。（历史解释、家国情怀） 学业要求 主题二 近代化的探索与新民主主义革命的开端 1.近代化的探索 时空观念 考点1 洋务运动 时间 背景 目的 口号（主张） 学习层面 领导人物和阶级 李鸿章 ＊“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本” ＊“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……” 19世纪60年代到90年代 内忧外患 （内-太平天国运动；外-第二次鸦片战争） 根本目的：维护清王朝的统治 直接目的：学习西方先进技术，富国强兵， “自强”“求富”（师夷长技以自强） 器物 中央：恭亲王奕䜣 地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞 地主阶级洋务派 知识梳理 主要内容 创办军事企业 时间 口号 主要 代表 创办民用企业 时间 口号 主要 代表 创办新式陆海军 陆军 海军 教育 考点1 洋务运动 19世纪60年代起 自强 安庆内军械所-曾国藩 江南制造总局-李鸿章 福州船政局-左宗棠 19世纪70年代起 求富 轮船招商局、开平煤矿-李鸿章 汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞 19世纪60年代-建立新式洋枪队。 功绩：左宗棠收复新疆；1884年，在新疆建立行省 19世纪80年代-建成船队：广东、南洋，北洋（最大），福建；功绩：1885年在台湾建立行省 兴办新式学校（京师同文馆-是中国第一所新式学堂）； 派遣留学生出国深造（如：詹天佑） 知识梳理 结果 性质 地位 作用 局限性 考点1 洋务运动 （2）原因： ①根本原因——只学技术，没有变革落后的封建制度； ②其他原因——清政府内部的腐败；外国势力的挤压。 洋务运动-近代化开端（经济） 鸦片战争-近代史开端 失败 是一次失败的封建统治者的自救运动 （1）标志：1895年甲午中日 战败，北洋舰队全军覆没 中国历史上第