检测内容：第二章　声现象（单元清）-【四清导航】2021-2022学年八年级物理上册（人教版）河南

检测内容：第二章　声现象 得分________　卷后分________　评价________ 一、填空题(本题共6小题，每空1分，共17分) 1．(郑州模拟)声音在传播过程中，其速度的大小主要决定于__介质__的种类，人能辨别出是琴声还是鼓声，主要是声音的__音色__不同。由于发出的歌声的__音调__不同，音乐上才划分高、中、低音的歌唱演员。 2．(南阳一模)木琴是打击乐器的一种，其琴键皆以木片制成；将木制琴键置于共鸣管之上，以琴棒敲击，琴键__振动__就可以产生旋律，当用琴棒从左到右敲击琴键时，所产生旋律的音调逐渐__变低__(填“变高”或“变低”)。用轻重不同的力敲击最左侧的键，所发出声音的__响度__不同。 3．(南阳期中)小方看到在中华人民共和国70周年国庆阅兵现场布置了很多的扩音设备，查阅资料后得知：好的扩音设备都有高保真度，这是保证了原声和扩音后声音的__音色__和__音调__不变。频率为30 000 Hz的超声波与频率为200 Hz的可听声同时在空气中传播，它们的速度__相同__(填“相同”或“不同”)。 4．(本溪中考)如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于__振动__发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯(古代的乐器)，人们根据鼓和镯发声的__音色__(填“响度”或“音色”)不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递__信息__(填“信息”或“能量”)。 5．(十堰中考)考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带__振动__产生的，经扬声器传出后再通过__空气__传到考生耳中，考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从__声源处__减弱噪声。 6．站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员，为同一跑道的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则__甲__计时员计时准确；若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约__0.3__秒。(结果保留一位小数) 二、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分。第7～14题每小题只有一个选项符合题目要求，第15～16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分) 7．关于声音的产生和传播的说法正确的是(C) A．声音的传播不需要介质 B．只要物体振动，我们就能听见声音 C．物体的振动一旦停止，发声也随之停止 D．声音在空气中传播最快 8．(河南中考)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是(D) A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 9．吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时(D) A．振幅一定更大 B．振幅一定更小 C．振动频率一定更低 D．每秒内振动次数一定更多 10．(郴州中考)下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是(A) A．高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声 B．开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声 C．关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声 D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声 11．如图所示是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲。下列说法正确的是(A) A.调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大 B．根据音调可以判断出是韩红的歌声 C．最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动 D．播放的歌声不是靠空气传到人耳的 12．(烟台中考改编)小明设计了如图所示的几个实验，能够探究声音产生原因的是(A) 　　　 13．(常州中考)英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出(A) A．响度很小的超声波 B．响度很大的超声波 C．响度很小的次声波 D．响度很大的次声波 14．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差很大，撞击力大，瓶里空气多，发出大并且低沉的“咚、咚”声，水将满时情况相反，发出小并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是(D) A．音色和音调 B．音色 C．响度 D．响度和音调 15．(双选)用如图所示的装置可以完成多个探究实验。下列说法不正确的是(CD) A.探究声音产生的条件，应观察橡皮筋是否在振动 B．探究