3.1 温度（作业课件）-【四清导航】2021-2022学年八年级物理上册（人教版）河南

物理 八年级上册 人教版 第三章　物态变化 第1节　温度 1．(6分)下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是( ) A．人的正常体温是50 ℃ B．火柴的火焰温度是37 ℃ C．人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23 ℃ D．冰箱保鲜室的温度是－5 ℃ C 2．(6分)如图所示是小红同学在物理课上做的实验：她先用布将眼睛蒙上，再将左、右手分别放在热水和冷水中浸泡1分钟，然后一起放入温水中，结果左手感到该温水较凉，右手感到该温水较热。 这个实验的目的是使同学们认识到_________________________________， 实验中用到的科学研究方法是____法。 如果冰的温度为－0.5 ℃，正确的读法是______________________________。 凭感觉判断物体的冷热程度是不可靠的 对比 负0.5摄氏度(零下0.5摄氏度) 3．(6分)关于温度计的使用，下列说法中正确的是( ) A.不能用体温计直接测量标准大气压下沸水的温度 B．可以用体温计测冰水混合物的温度 C．体温计不能离开被测物体读数 D．温度计读数时，视线应与温度计液柱液面垂直 A 4．(8分)在使用温度计测液体的温度时，有以下几个步骤，其中错误的是____； 请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列：___________。(只需填写序号) ①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 ②选取合适的温度计 ③待温度计示数稳定后再读数 ④从被测液体中取出温度计读数 ⑤估计被测液体的温度 ④ ⑤②①③ 5．(6分)如图所示体温计的分度值为____℃，示数是_______℃。 一个粗心的护士没有将水银柱甩下，而直接用它去测量体温是37 ℃的病人的体温，则该体温计的读数是____℃。 0.1 37.6 37.6 6．(8分)家庭和实验室常用的温度计是利用液体的_________来测量温度的， 使用温度计前，应观察温度计的____和_________。 如图所示，温度计甲的示数为____，读作_____________； 温度计乙的示数为________，读作___________________。　　　　 热胀冷缩 量程 分度值 2.4℃ 2.4摄氏度 －1.8℃ 零下1.8摄氏度 7．如图甲所示温度计的分度值是____℃，读数方法正确的是____(填“A”“B”或“C”)，示数为____℃；如图乙所示温度计的示数是____℃；如图丙所示温度计的示数是____℃。 1 B 36 －3 38.5 8．(教材P47图)如图所示是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体___________的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。 对此，请你提出一条改进的建议：________________。 热胀冷缩 换用更细的玻璃管 9．如图所示，温度计的使用情况中正确的是( ) D 10．两支内径粗细不同的温度计，下端玻璃泡中水银量相等，将它们同时 插入同一杯热水中，则水银柱上升的高度和温度计示数分别是( ) A．上升高度一样，示数相等 B．内径细的升得高，示数也大 C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同 D．内径细的升得低，示数也小 C 11．(双选)一位年轻的护士在忙碌中用甩好的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5 ℃，有关三人真实体温下列说法正确的是( ) A．三个人体温都是39.5 ℃ B．甲的体温一定是39.5 ℃ C．乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃ D．乙、丙两人的体温一定不会高于39.5 ℃ BD 12．(9分)小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。 (1)这个温度计是根据____________(填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的。 气体热胀冷缩 (2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向____(填“左”或“右”)移动。 (3)图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为____℃。 左 39.0 13．(12分)某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表： (1)此温度计的测温原理是________________。 (2)这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的_________。 温度/℃ 17 19 21 23 25 27 h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 气体的热胀冷缩 玻璃泡 (3)此温