单元复习10 爱护植被,绿化祖国 【过习题】-2022-2023学年七年级生物上册单元复习过过过(人教版)

2022-10-03
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第六章 爱护植被,绿化祖国
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 387 KB
发布时间 2022-10-03
更新时间 2022-10-03
作者 snowing
品牌系列 -
审核时间 2022-10-03
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元复习10 爱护植被,绿化祖国 01 绿色植物对生物圈有重大作用 1.(2022黑龙江龙东)绿色植物通过什么生理活动维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡( ) A.呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡,简称碳—氧平衡。故选B。 2.(2022湖北)植物在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用,是因为植物能进行(  ) A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 运输作用 【答案】A 【解析】 A.绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡,正确。 B.植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,错误。 C.吸收作用是指根系对水分和无机盐的吸收,错误。 D.运输作用是指植物对水、无机盐和有机物的运输,错误。 故选A。 3.(2022湖北荆州)在习近平总书记生态文明思想指引下,我国正在以前所未有的力度开展绿化荒山、荒漠和退耕还林、还湖、还草等活动。神州大地,处处绿意盎然。绿色植物在维持生物圈“碳—氧平衡”中发挥着重要作用。这主要是因为绿色植物能够(  ) A. 分解有机物,储存能量 B. 消耗二氧化碳,产生氧气 C. 制造有机物,释放能量 D. 消耗氧气,产生二氧化碳 【答案】B 【解析】 AC.光合作用的实质是制造有机物,储存能量。呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,故AC错误。 B.地球上种类繁多绿色植物,不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称“碳—氧平衡”,故B正确。 D.消耗氧气,产生二氧化碳,没提“消耗二氧化碳,产生氧气”,不是在维持“碳—氧平衡”,故D错误。 故选B。 4.(2020北京)关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的作用,下列叙述不合理的是(  ) A.增加大气中氧气含量 B.增加周围环境湿度 C.促进水和无机

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