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第十一章三角形
11.3
多边形及其内角和
知识点3多边形的外角和
基础巩固训练,
答案P101
6(2021·云南模拟)一个多边形每一个外角都
知识点①多边形的有关概念
等于18°,则这个多边形的边数为
()
1过八边形的一个顶点可以画对角线的条数为
A.10
B.12
C.16
D.20
(
A.5
7若一个多边形的内角和是它的外角和的5
B.4
倍,则这个多边形是
(
C.3
D.2
A.六边形
B.八边形
2(2021·烟台期中)从多边形一条边上的一点
C.十边形
D.十二边形
(不是顶点)出发,连接各个顶点得到2021
8若一个多边形的内角和与外角和的总度数为
个三角形,则这个多边形的边数为(
1800°,则这个多边形是
边形
A.2019
B.2023
C.2022
D.2024
强化提升训练。
-----0
答案P102
知识点2多边形的内角和
3内角和为540°的多边形是
9如图所示,一个多边形纸片按如图所示的剪
法剪去一个内角后,得到一个内角和为
2340°的新多边形,则原多边形的边数为
(
A
B
D
4一个正多边形的内角和为540°,则这个正多
边形的每一个内角是
)
A.120°
B.108
C.90
D.60
第9题图
5如图,∠1是五边形ABCDE的一个外角,若
A.13
B.14
∠1=65°,则∠A十∠B十∠C十∠D
C.15
D.16
10已知一个四边形ABCD,一条直线将其分割
成两个多边形,若这两个多边形的内角和分
别为M和N,则M+N的值不可能是
(
A.360
B.540
C.720
D.630
第5题图
11如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5
0
八年级数学·上(人教版)
011
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动核心素养训练。
答案P102
15(探究题)动手操作,探究:
探究一:三角形的一个内角与另两个内角的
第11题图
第12题图
平分线所夹的钝角之间有何数量关系?
12把边长相等的正五边形ABGHI和正六边
已知:如图①所示,在△ADC中,DP,CP分
形ABCDEF的AB边重合,按照如图所示的
别平分∠ADC和∠ACD.试探究∠P与
方式叠合在一起,连接EB,交HI于点J,
∠A之间的数量关系,
则∠BJI的度数为
探究二:若将△ADC改为任意四边形AB
13(2021·江苏扬州江都月考)一个多边形中,
CD呢?
每个内角都相等,并且每个外角都等于它的
已知:如图②所示,在四边形ABCD中,
相邻内角的,求这个多边形的边数及内
DP,CP分别平分∠ADC和∠BCD.试利用
上述结论探究∠P与∠A十∠B之间的数
角和.
量关系.(写出说理过程)
探究三:若将上题中的四边形ABCD改为
六边形ABCDEF(如图③所示)呢?请直接
写出∠P与∠A+∠B+∠E十∠F之间的
数量关系:
14如图①,在四边形ABCD中,∠A=∠C
90°.
(1)求证:∠B+∠D=180°.
(2)如图②,若BM、DN分别平分∠ABC处
第15题图
的外角,∠ADC处的外角,求证:BM∥DN,
第14题图
012
八年级数学·上(人教版)
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参考答案及解析
∴∠ACD=∠DCF,
分线,
,AD∥BC,∴.∠ADC=∠DCF,∠ADB=∠DBC,
∴.∠AOC=180°-(∠OAC+∠OCA)=180°
∠CAD=∠ACB,
(2∠BAC+号∠BCA)=180-号(∠BAC+
∴.∠ACD=∠ADC,∠CAD=∠ACB=∠ABC
2∠ABD,∴.∠ADC+∠CAD+∠ACD=∠ADC+
∠BCA)=180-3(180°-∠ABC)=180°-90°+
2∠ABD+∠ADC=2∠ADC+2∠ABD=180°,
.∠ADC十∠ABD=90°,故③正确:
3∠ABC=90+7∠ABC=90+(2∠0BD)=
BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,
90°+∠OBD.
,AD∥BC,∴.∠DCF=∠ADC,
又.∠ODC=∠OBD+∠BOD=90°+∠OBD,
∠ADC+∠ABD=90°,
∴.∠AOC=∠ODC
(2)①证明:,BO平分∠ABC,BF平分∠ABE,
∴.∠DCF=90°-
2∠ABC-∠DBC+∠BDC,
.∠OBF=90°,又∠BOD=90,
∴.∠BDC=90°-2∠DBC,
.∠OBF=∠BOD,.BF∥OD.
∠DBC=45-
1
∠BDC,故④正确.
②解:BF,CF分别为∠ABE,∠ACB的平分线,
故答案是①③④.
∴∠F=∠FBE-∠FCB=号∠ABE-∠ACB
13解:设∠A=x°,则∠C=∠A