第一单元步入化学殿堂单元测试题----2022-2023学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第一单元步入化学殿堂单元测试题

姓名：                           用时：               

 

 

 

一、单选题

1．为有效阻断新型冠状病毒的传播，公众改变了许多生活习惯。下列做法主要涉及化学反应的是（    ）

A．用医用酒精杀菌消毒   B．保持社交距离    C．改变握手拥抱礼节    D．出门配戴口罩

2．中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是（    ）

A．飞流直下三千尺，疑似银河落九天        B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．夜来风雨声，花落知多少                D．床前明月光，疑是地上霜

3．下列变化不属于化学变化的是（    ）

A．干冰升华 B．食物腐败 C．光合作用 D．金属生锈

4．下列各种实验仪器中，主要制作材料属于金属材料的是（    ）

 

A. 试管    B. 蒸发皿    C. 铁架台       D. 试管夹

 

5．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（　　）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏       B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C．落红不是无情物，化作春泥更护花       D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

6．同学们知道醋酸、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用pH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（    ）

A．提出假设    B．设计实验      C．得出结论         D．收集证据

7．我们生活的物质世界千姿百态，而且时刻发生着各种变化，下列过程发生化学变化的是（    ）

A．树枝燃烧    B．海水晒盐      C．裁剪窗花     D．盐酸挥发

8．下列能量的转化中, 不属于物理变化的是（    ）

A．太阳能热水器提供热水      B．水力发电        C．燃烧天然气做饭 D．电取暖器取暖

9．下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是（    ）

A．振荡液体的操作B．振荡液体的操作C．加热固体的装置D．

加热固体的装置

10．科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（    ）

A．温度高低   B．氧气含量      C．食物多少   D．食物种类

11.关于蜡烛燃烧实验现象叙述错误的是（　　）

A. 放出大量的热       B. 发出黄色的光      C. 火焰分成三层    D. 生成二氧化碳和水

12. 学习要具有良好的发现问题和提出问题的能力，下列观点不可取的是(  )

A. 善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇心
B. 善于从生活实际中发现问题和提出问题
C. 固执己见，尽量不去交流，这样可以排除其他人对自己观点的干扰
D. 学会质疑，不轻信现成的结论

13.下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(   )

选项	问题	对问题的回答
	火焰不同部位温度高低如何比较？	用一火柴梗平放入火焰中，观察火柴梗不同部位的烧灼情况
	火焰为什么向上？	热气流上升，形成对流
	火焰明亮的原因是什么？	与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
	吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？	主要成分是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒

14.春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中(  )

A. 提出问题    B. 建立假设     C. 收集事实证据          D. 制订计划

15.某同学为了研究某未知白色固体的性质，进行了如下实验，其中你认为不正确的实验方案是(   )

A. 观察固体的颜色和外观 B. 放入水中看其是否溶解
C. 用嘴尝其味道 D. 加热，观察是否有变化

16.如图是水的微观层次结构，图中右侧“○”表示（    ）

1. 氧分子   B.氧原子        C.氢分子   D.氢原子

17．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的方法是（      ）

A. 用水冲熄      B. 用湿抹布盖灭     C. 用沙土盖灭      D. 用泡沫灭器扑灭

18.点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如图所示），过一会儿后，在冷碟子的底都会收集到新制的炭黑。这个实验说明了(   )

1.          由于氧气不足，蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑  B.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
   C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与          D.蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

19.在设计探究实验时，往往保持所有条件均相同进行多次实验，其目的是（　　）

A.增加数据数量，便于总结数据变化规律     B.控制实验条件进行对比

C.消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰         D.消除偶然的不确定因素带来的误差

20.下面是一学习小组针对科学探究完成的几个问题：①呼出的气体是什么？②呼出的气体中一定有二氧化碳③呼出的气体中可能有二氧化碳④将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊⑤这个实验既简单，现象又明显。按照“提出问题-猜想与假设-收集证据一获得结论一反思与评价”进行排序，其中正确的是猜想（　　）

A. ①②③④⑤                         B. ①③④②⑤                         C. ①③②④⑤                         D. ①②④③⑤

二、填空题

21.(1)用化学符号表示： 氢原子       ；氧分子       ；水分子        。

(2)用“分子”、“原子”填空： 水是由          构成的，水分子是由         和         构成的。