《藤野先生》-初中整本书阅读系列之《朝花夕拾》

朝花夕拾 《藤野先生》 文章回忆了“我”在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台学医时老师藤野先生对“我”的教诲，通过写“讲义事件”等，不仅揭露了那些日本“爱国青年” 的丑恶面目，也写出了 自己弃医从文的动因。 作品鉴赏之主要内容 作品鉴赏之主要内容 主要情节 3 关心“我”的解剖实习； 2 为“我”修改讲义、纠正解剖图； 1藤野先生生活简朴； 5 匿名信事件和观影事件； 4 了解中国女人裹脚； 6 临别送照片。 作品鉴赏之主题思想 《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表现了藤野先生严谨正直、热忱、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深切的怀念。 “拿来我看！” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我离并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。 作品鉴赏之精彩片段赏析 作品鉴赏之精彩片段赏析 藤野先生帮“我”添改讲义，可见教书认真负责，也体现了对“我”的关心。 作品鉴赏之人物形象 藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到 这位老师的伟大之处。 作品鉴赏之人物形象 人物 相关情节 性格特征 恩师藤野先生 1藤野先生生活简朴； 2为“我”修改讲义、纠正解剖图； 3 关心“我”的解剖实习； 4 了解中国女人裹脚； 5 匿名信事件和观影事件； 治学严谨、正直热忱、关心学生、没有民族偏见 作品鉴赏之人物形象 《藤野先生》中的藤野严九郎是个生活随便、不拘小节的人，但是治学严谨，对留学日本的作者没有民族偏见，给予真诚的帮助和指导，使作者终身难以忘怀。作品介绍了藤野先生为作者修改讲义的详细过程。正是这位人格高尚的日本老师鼓励着鲁迅与资产阶级文人进行着顽强的战斗，使他成为思想文化战线上一位伟大的旗手。 1.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时 的一生中重要的经历。  2.鲁迅在《