5.3 伴性遗传和人类遗传病-【精剖细研】备战2023年高考生物大单元教材完全解读讲义和课件（人教版2019）

伴 性 遗 传 和 人 类 遗 传 病 1 ★盲疑错点·扫描排查 1．√ 2．√ 3．√ 4．√ 5．√ 6．√ 7．√ 8．√ 9．√ 10．√ 11．√ 12．× 13．√ 14．× 15．× 16．× 17．× 18．√ 19．√ 20．√ 21．√ 22．× 23．× 24．√ 25．× 26．× 27．√ 28．× 29．× 30．× 31．√ 32．× 33．√ 34．× 35．√ 36．× 37．× 38．√ 39．× 40．√ ★自主复习·精读深研 [深挖教材·寻找长句基因] 1．（必修2P31 “拓展应用”）生物体如果丢失或增加一条或若干条染色体就会出现严重疾病甚至死亡。但是在自然界中，有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞（如卵细胞）单独发育来的，如蜜蜂中的雄蜂等。这些生物的体细胞中染色体数目虽然减少一半，但仍能正常生活。如何解释这一现象？ 这些生物的体细胞中的染色体数目虽然减少一半，但仍具有一整套染色体组，携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。 ★自主复习·精读深研 [深挖教材·寻找长句基因] 2．(必修2P38“拓展应用”)摩尔根的合作者布里吉斯发现，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，其后代中，每2000～3000只红眼雌果蝇中有一只白眼雌果蝇，同样每2000～3000只白眼雄果蝇中有一只红眼雄果蝇。你怎样解释这种奇怪的现象？如何验证你的解释？ 雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2 000～3 000个细胞中，有一次发生了差错，两条X染色体不分离，结果产生的卵细胞中，或者含有两条X染色体，或者不含X染色体。如果含XwXw卵细胞与含Y的精子受精，产生XwXwY的个体为白眼雌果蝇；如果不含X的卵细胞与含XW的精子受精，产生XWO的个体为红眼雄果蝇，这样就可以解释上述现象。可以用显微镜检查细胞中的染色体，如果在上述杂交中的子一代出现的那只白眼雌果蝇中找到Y染色体，在那只红眼雄果蝇中找不到Y染色体，就可以证明解释是正确的。 ★自主复习·精读深研 [深挖教材·寻找长句基因] 3．(必修2P40“拓展应用”)“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡