内容正文:
的计算机
1
的计算机
2
63人
有用、多功能……
各种各样……
其他
16%
15%
12%
18人
16人
13人
好玩、能玩游戏……
57%
3
?
4
知识
游戏
提升
设计主旨
5
教材及学习内容分析
6
走进信息世界
基础知识
信息
信息技术
信息安全
计算机
计算机分类
硬件分类
操作系统
应用软件
软件
硬件
基本操作
开关机
窗口操作
菜单操作
7
基础知识
信息
信息技术
信息安全
计算机
硬件
计算机分类
硬件分类
软件
操作系统
文件、文件夹
应用软件
2.形形色色的计算机
1.信息与信息技术
3.计算机的
硬件和软件
8
易忽视
什么是计算机
难解决
计算机硬件
(内部)组成
9
2.形形色色的计算机
1.信息与信息技术
3.计算机的硬件和软件
1.了解信息、信息技术的基本特性及其在日常生活中的应用事例。
2.了解信息技术的发展概况。
3.培养学习信息技术的兴趣。
1.了解计算机种类及功能。
2.了解计算机的发展概况。
1.理解计算机硬件和软件的功能及相互关系。
2.了解计算机硬件的主要组成部分,能区分输入、输出设备。
3. 解系统软件与应用软件的区别。
的计算机
10
古→今
外→内
什么是
计算机
计算机的发展概况
计算机的硬件组成
本课学习内容
11
英文打字
Windows画图
金山画王
益智游戏
√
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学习目标
了解计算机的发展概况;
使用VR设备,观察台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、智能手机的内部结构,了解计算机硬件(内部)的主要组成部分,初步感受计算机的工作过程;
通过实践活动,总结归纳计算机的基本特点。
13
重点难点
总结归纳计算机的基本特点
重点
了解计算机的硬件(内部)组成
难点
14
学习过程
一个活动
四个游戏
课前
完成
15
学习过程
1分钟 5分钟 15分钟 10分钟 5分钟 4分钟
共40分钟
16
摆摆我的卡
摆摆我的卡
排
读
古→今
了解
发展
知识
游戏
补充课题
一起看VR
原来还有它
小小说唱家
补充课题
17
一起看VR
一起看 VR
台式机
笔记本
补充课题
摆摆我的卡
原来还有它
小小说唱家
补充课题
平板电脑
智能手机
18
一起看VR
一起看 VR
补充课题
摆摆我的卡
原来还有它
小小说唱家
补充课题
CPU又叫中央